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部队新兵度过“第二适应期”经验交流材料

10-27 德育素材网

新兵下队后,我中队针对新兵第二适期应容易出现的问题,从帮助新战士适应环境、熟悉工作入手,突出抓好尊干爱兵教育,深入开展“知兵、爱兵”活动和“换位思考”大讨论,注重在传帮带、送温暖、解难题上下功夫,为新兵顺利度过“第二适应期”营造了团结和谐的内部环境。
一、加强教育,端正干部骨干对新兵的态度。针对少数干部骨干对新兵“第二适应”的认识偏差,我们利用利用召开支委会、思想骨干会和全体老兵会议,重点分析新兵的思想情况,研究新兵下队后容易发生的问题和解决的办法,制定“新兵第二适应期管理教育”计划,明确内容,分工任务,提出要求,教育大家以好的形象、好的作风迎接新兵,明令禁止一些不良言行,提前打好“预防针”,努力提高干部骨干对新兵“第二适应期”重要性的认识。新兵下队后,中队及时开展官兵自我介绍、特长展示和“知兵、爱兵”活动,组织干部骨干认真学习总队《对当前基层官兵思想情况的调查分析》,切实使干部骨干对每名新战士做到“五清”:即家庭情况清、个人经历清、个人意愿清,爱好特长清、现实表现清,针对不同人员的不同思想问题,深入细致地做好一人一事的思想工作。围绕新兵“第二适应期”,干部骨干如何转变带兵观念,坚持以兵为本,科学文明带兵进行专题辅导和研讨交流,及时纠正个别骨干“抓新兵、松老兵”的错误倾向,进一步端正了对新兵的根本态度,调整了看新兵的视角,改变看问题多、看闪光点少,批评多、表扬少的教育管理方法,注重从细节入手,搞好感情交流,切实把依法带兵、科学管兵、文明带兵、以情感带兵这本经念好,自觉当好新战友工作的领路人、学习中的良师、生活中的益友、困难中的热心人,为新兵顺利度过“第二适应期”营造团结和谐的内部环境。
二、注重引导,促使老兵自觉规范言行树好形象。针对个别老兵流……



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