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准确把握新兵“第二适应期”特点规律 扎实抓好部队安全预防工作

2024-10-27 20:17:05 德育素材网

  “第二适应期”既是新兵的环境适应期、任务熟悉期、感情磨合期和素质生长期,同时也是新兵情感心灵脆弱期、思想问题集中凸显期、身体心理考验期,甚至是事故案件的多发期,如果教育疏导跟进不及时,极有可能发生违法违纪,甚至自杀自残等问题。能否使新兵在较短的时间内适应基层连队的工作生活,避免事故案件发生,不仅直接关系着部队内部安全稳定和各项任务的圆满完成,更关系着部队建设的长远发展。因此,必须高度关注新兵下队的思想、心理变化,“对症下药”做好教育引导工作,确保新兵顺利度过“第二适应期”。
  一、把准思想脉搏,搞好教育引导。坚持把思想摸底工作贯穿新兵“第二适应期”始终,深入细致地做好经常性的思想教育工作,切实把事故案件的隐患消灭在未萌之前。一要摸清思想底数。要随时了解掌握新兵工作动态,组织干部骨干召开碰头会了解新兵情况,召开队务会或思想骨干汇报会分析新兵现实表现,每半月召开支委会研究新兵思想状况,通过多渠道了解其思想状况,及时发现,切实弄清,准确把握好思想脉搏。二要加强教育引导。要针对当前新兵入伍动机功利化、个人期望值高、对分配去向比较敏感等现实问题,及时开展正确对待分工教育,引导新兵把个人的愿望与部队的期待对接起来、个人的奋斗与组织培养结合起来、个人的追求与岗位锻炼一致起来;针对新兵下队后训练强度加大、生活节奏加快和日常管理严格的实际,开展密切内部关系、职能任务和条令法规教育,引导新兵走出“下中队比新兵连舒服”、“下中队环境难适应”、“下中队关系难处理”的认识误区,正确对待部队的严格管理,正确对待部队的紧张生活,正确对待个人的成长进步。三要做细思想工作。要广泛开展谈心活动,充分运用“双四一”、“三互”、“深知兵、真爱兵、带好兵”和三个“一人一事”等有效载体,有针对性地做好思想疏导工作。一方面对新兵中存在的普遍性问题,如怕苦怕累及分工不理想等引发的思想问题进行专题教育,使……


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