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部队带好经验交流

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  带兵须知兵。只有知兵,才有感情的交融,才能建立起纯真的官兵情,它是带好兵的重要前提,是沟通管理者与被管理者思想情感的纽带和桥梁。知之越深,情感越重,带之越顺。近几年,之所以有些带兵人出现兵太难带、太难管、太不像话等感叹,一个最根本的问题就是带兵不知兵,仅是凭经验、论感觉。
  首先是转变观念肯知兵要有效地密切官兵关系,带兵人必须端正思想态度,跳出三个误区:一是跳出“整天在一起,情况都了解,做工作没必要”的误区。我们要充分认识新形势下官兵的现实思想具有隐蔽性、可变性的特点,尽管官兵整天生活在一起,但部分干部对战士中出现的一些深层次的思想问题并不能真正掌握,只有勤恳细致地去工作,才能真正把握战士的思想脉搏。二是跳出“兵员成份杂,问题不可免,做工作难奏效”的认识误区,任何问题的发生都有一个从量变到质变的过程,官兵关系也不例外。只有熟知兵性,才能从战士们细微的情绪变化中发现端倪,把问题解决在萌芽状态。三是跳出“形势变化快,真情难掌握,做工作也无用”的认识误区,要让带兵人充分认识到形势越是发展变化快,越要以兵为本,越要知兵爱兵,这样才能密切官兵关系。
  其次要拓宽渠道了解兵。了解把握官兵真实思想过程中,要多渠道入手,努力做到三个“结合”。一是把座谈查询与现场观察相结合。一方面,干部要通过查阅档案、个别淡心等方法,对战士的家庭出身、个人经历、文化程度、思想基础、生活习惯、爱好特长、性格特点等基本情况要做到“一口清”。另一方面,各单位要逐步建立健全“知兵录”,坚持“官兵思想情况月分析”制度,真正做到“人员入册,兵情入脑”。二是采取内部了解与社会调查相结合。在市场经济条件下,官兵的思想起伏、变化与社会和家庭有着直接的关系。因此,应注意收集捕捉来自社会、家庭的各种信息。如:建立部队、家乡政府、人武部、原在学校、官兵家庭“五位一体”的思想信息网络,这样既能掌握一些在部队……



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