上半年，市教育局强化“七个理念”，把握“六个方法”，创新开展“党建+行政管理+研培+督评”工作模式，实施以课标、课程、课堂、课题为内容的“四课”工程，不断提升教育质量，倾心回应群众期盼。现将上半年工作汇报如下：
一、上半年工作完成情况
（一）全力做好常态化疫情防控工作。组织召开疫情防控、开学复课等专题会议10余次，先后完成了春季开学督导检查、学校开学核验等各项工作。根据国内中高风险等级对全市师生及家长每日行踪轨迹、身体健康进行监测，实施“日报告、零报告”制度。指导学生采取“特殊”管理措施，在生活上关心照顾，心理上积极疏解学生和家长的焦虑情绪，学习上采用线上和线下相结合、集中和分类相结合的方式，最大限度为学生创设学习空间，确保毕业年级学生顺利完成学业。为了能有效防控新冠肺炎向学校蔓延，按照省教育厅、市疫情防控指挥部统一部署，积极动员组织完成疫苗接种工作，确保全市师生身体健康和生命安全。
（二）扎实推进各级各类教育高质量发展。一是推进学前教育普惠发展。202x年新建、改扩建公办园4所，其中3所幼儿园预计8月份开工，1所正进行前期准备工作。开展学前教育宣传月活动，7个案例被刊发在省教育厅学前教育宣传月专栏。印发了《关于深入开展幼儿园“小学化”专项治理的通知》，深入开展幼儿园“小学化”专项治理。二是推进义务教育优质发展。督促指导县（市、区）制定县域义务教育优质均衡发展推进实施方案。通过专家讲座、观摩示范课、课题研究等方式，推进农村义务教育学校联盟式发展。组织全市小学STEAM试点校到南京市学习，组织试点学校参加第四届中国STEAM教育发展大会。三是推进普通高中内涵发展。对全市普通高中在基础办学条件、师资队伍建设等进行专项调研，为今年启动高考综合改革做好准备工作。起草完成了《普通高中自主评价指标体系》《xx市普通高中……
一、上半年工作完成情况
（一）全力做好常态化疫情防控工作。组织召开疫情防控、开学复课等专题会议10余次，先后完成了春季开学督导检查、学校开学核验等各项工作。根据国内中高风险等级对全市师生及家长每日行踪轨迹、身体健康进行监测，实施“日报告、零报告”制度。指导学生采取“特殊”管理措施，在生活上关心照顾，心理上积极疏解学生和家长的焦虑情绪，学习上采用线上和线下相结合、集中和分类相结合的方式，最大限度为学生创设学习空间，确保毕业年级学生顺利完成学业。为了能有效防控新冠肺炎向学校蔓延，按照省教育厅、市疫情防控指挥部统一部署，积极动员组织完成疫苗接种工作，确保全市师生身体健康和生命安全。
（二）扎实推进各级各类教育高质量发展。一是推进学前教育普惠发展。202x年新建、改扩建公办园4所，其中3所幼儿园预计8月份开工，1所正进行前期准备工作。开展学前教育宣传月活动，7个案例被刊发在省教育厅学前教育宣传月专栏。印发了《关于深入开展幼儿园“小学化”专项治理的通知》，深入开展幼儿园“小学化”专项治理。二是推进义务教育优质发展。督促指导县（市、区）制定县域义务教育优质均衡发展推进实施方案。通过专家讲座、观摩示范课、课题研究等方式，推进农村义务教育学校联盟式发展。组织全市小学STEAM试点校到南京市学习，组织试点学校参加第四届中国STEAM教育发展大会。三是推进普通高中内涵发展。对全市普通高中在基础办学条件、师资队伍建设等进行专项调研，为今年启动高考综合改革做好准备工作。起草完成了《普通高中自主评价指标体系》《xx市普通高中……