为贯彻落实XX县脱贫攻坚领导小组关于印发《XX县解决“两不愁三保障”突出问题工作方案》的通知精神,按照《建档立卡贫困家庭学生义务教育有保障分类指导工作办法》要求,结合我县教育实际,特制定本方案。
一、任务目标
通过加强学位保障、教学保障、资助保障、控辍保学等方面工作,201x年基本解决建档立卡贫困人口“义务教育有保障”突出问题;202x年稳定实现农村贫困人口义务教育有保障。
二、保障标准
义务教育有保障:除身体原因不具备学习条件外,贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学辍学,保障有学上、上得起学。
三、主要工作
(一)加强学位保障。
实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工作、教育现代化推进工程等项目,改善贫困地区义务教育基本办学条件。加强乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校建设,提升基本办学能力。按照省里统筹安排部署,实施教育信息化2.0行动计划,同步共享优质教育资源。
(二)加强教学保障。
推进乡村教师支托计划,稳步扩大“特岗计划”、公费师范生等实施规模。进一步落实乡村教师生活补助政策。健全乡村教师专业发展支持服务体系,完善乡村教师常态化培训机制。
(三)加强资助保障。
全面落实义务教育“两免一补”政策,从201x年秋季学期起,将义务教育阶段建档立卡贫困家庭学生纳入生活补助范围。实施贫困地区农村义务教育学生营养改善计划,加强学校食堂建设,改善学校供餐条件。
(四)加强控辍保学。
对全县义务教育建档立卡贫困学生实行“一生一档”管理。实行疑似辍学问题复核销号制度,对适龄残疾儿童少年接受义务教育的方式进行评估认定,提出入学安置建议。对确实因身体原因不具……
预览阅读已结束,若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师
一、任务目标
通过加强学位保障、教学保障、资助保障、控辍保学等方面工作,201x年基本解决建档立卡贫困人口“义务教育有保障”突出问题;202x年稳定实现农村贫困人口义务教育有保障。
二、保障标准
义务教育有保障:除身体原因不具备学习条件外,贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学辍学,保障有学上、上得起学。
三、主要工作
(一)加强学位保障。
实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工作、教育现代化推进工程等项目,改善贫困地区义务教育基本办学条件。加强乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校建设,提升基本办学能力。按照省里统筹安排部署,实施教育信息化2.0行动计划,同步共享优质教育资源。
(二)加强教学保障。
推进乡村教师支托计划,稳步扩大“特岗计划”、公费师范生等实施规模。进一步落实乡村教师生活补助政策。健全乡村教师专业发展支持服务体系,完善乡村教师常态化培训机制。
(三)加强资助保障。
全面落实义务教育“两免一补”政策,从201x年秋季学期起,将义务教育阶段建档立卡贫困家庭学生纳入生活补助范围。实施贫困地区农村义务教育学生营养改善计划,加强学校食堂建设,改善学校供餐条件。
(四)加强控辍保学。
对全县义务教育建档立卡贫困学生实行“一生一档”管理。实行疑似辍学问题复核销号制度,对适龄残疾儿童少年接受义务教育的方式进行评估认定,提出入学安置建议。对确实因身体原因不具……
预览阅读已结束,若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师