为深入贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》《XX省义务教育条例》，根据《教育部办公厅关于做好20XX年普通中小学招生入学工作的通知》《XX省教育厅办公室关于切实 做好20XX年普通中小学招生入学工作的通知》《XX市教育局关于印发20XX年XX市初中学校招生工作意见》等精神，结合我县实际及近几年义务教育阶段学校招生工作实践经验，特制订本方案。
一、指导思想
义务教育阶段学校招生坚持“免费、免试、就近、均衡”原则；坚持公办学校取消与入学挂钩的收费，严禁任何学校或机构举行与入学挂钩的考试或面试，努力推进教育公平；坚持标本兼治、综合治理的原则，大力改造薄弱学校，缩小校际办学条件差距，积极推进义务教育优质均衡发展；坚持面向全体、全面发展的育人思想，全力推进素质教育。
二、招生对象
小学一年级新生入学对象为20XX年8月31日及之前出生，符合本县入学条件的适龄儿童。初中七年级新生招生对象为符合本县入学条件的20XX年小学毕业生。
三、招生政策与办法
根据省、市相关文件精神，全面实行零择校，采取分类分批报名录取的办法，切实做好适龄儿童、少年入学工作。
（一）施教区学生
申请在本县户籍所在地施教区学校就读的适龄儿童、少年，按以下批次依次安排入学：
第一批：施教区范围内拥有户籍和父母（或其他法定监护人，下同）住宅产权的适龄儿童、少年。
第二批：施教区范围内拥有户籍，父母无住宅产权的适龄儿童、少年。
符合以上两个批次的适龄儿童、少年申请在施教区学校就读的，于规定时间内在手机APP上确认在施教区学校就读。当同一批次中通过审核的申请就读人数未超出学校空余学额时，全部招收；当同一批次中……
一、指导思想
义务教育阶段学校招生坚持“免费、免试、就近、均衡”原则；坚持公办学校取消与入学挂钩的收费，严禁任何学校或机构举行与入学挂钩的考试或面试，努力推进教育公平；坚持标本兼治、综合治理的原则，大力改造薄弱学校，缩小校际办学条件差距，积极推进义务教育优质均衡发展；坚持面向全体、全面发展的育人思想，全力推进素质教育。
二、招生对象
小学一年级新生入学对象为20XX年8月31日及之前出生，符合本县入学条件的适龄儿童。初中七年级新生招生对象为符合本县入学条件的20XX年小学毕业生。
三、招生政策与办法
根据省、市相关文件精神，全面实行零择校，采取分类分批报名录取的办法，切实做好适龄儿童、少年入学工作。
（一）施教区学生
申请在本县户籍所在地施教区学校就读的适龄儿童、少年，按以下批次依次安排入学：
第一批：施教区范围内拥有户籍和父母（或其他法定监护人，下同）住宅产权的适龄儿童、少年。
第二批：施教区范围内拥有户籍，父母无住宅产权的适龄儿童、少年。
符合以上两个批次的适龄儿童、少年申请在施教区学校就读的，于规定时间内在手机APP上确认在施教区学校就读。当同一批次中通过审核的申请就读人数未超出学校空余学额时，全部招收；当同一批次中……
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