某县着力构建农村留守儿童关爱服务协同育人机制

关爱留守儿童　共筑成长之梦

　　10月8日下午，按照学校“送教上门”工作计划，xx县特殊教育学校的两位老师与当地送教老师带着学习和生活用品一同来到xx镇xx村的xx、xx镇芦中村的xx家，开展“送教上门”关爱服务活动。老师们与孩子亲切交流、进行心理疏导，开展语文、数学、美术等科目教学，帮助孩子提高学习兴趣。同时，为孩子送去书本、彩笔等文体用品和营养品，帮助孩子做康复锻炼，以实际行动为他们送去关心和温暖。这是全县开展农村留守儿童关爱服务行动的一个缩影。在全县开展农村留守儿童关爱服务行动以来，我们针对农村留守学生“缺管缺爱”的突出问题，构建了党委政府统一领导、职能部门各负其责、社会各界广泛参与的农村留守儿童关爱工作体系，用爱撑起为孩子们遮风挡雨的伞，为孩子们建立起一个温馨温暖的家。
　　一、高度重视，准确摸排服务需求。9月15日，县教育督导委员会办公室印发了《关于关爱留守儿童工作的实施方案》，县教育局、各乡镇、各学校根据实施方案要求，结合防止返贫和动态监测帮扶、巩固拓展脱贫攻坚成果“大排查”工作，完成了对xxx名农村留守儿童摸排工作，其中一般农户xxx户xx人、一般脱贫户xx户xxx人，准确掌握户内实际情况，排查梳理发现的困难和需求。结合摸排情况，对农村留守儿童登记造册并进行动态管理，“一人一案”，制定帮扶措施。采取乡村干部、教师人盯人包抓机制，确保关爱帮扶工作落到实处。
　　二、突出重点，提升教育服务水平。县教育局结合工作实际，以提高农村留守儿童教育质量为重点，协同乡村党组织及民政、妇联、残联、团委等相关部门，督促落实控辍保学、教育资助、送教上门等各项政策措施。严格落实“双线控辍、联控联保、劝返复学、动态监测、精准包……