幼儿教师师资配备质量是保障幼儿教育发展的重要前提。为摸清全县学前教育师资现状,为幼儿教师队伍建设提供基本依据,县政府决定,特成立学前教育专题调研组,重点对幼儿教师队伍情况进行专题调研。特制定如下实施方案。
一、组织领导
县政府成立学前教育专题调研领导小组,具体负责调研工作的组织实施。
组 长:XXX
副组长:XX
成 员:由县教育局、县财政局、县人力资源和社会保障局有关负责人组成。成立专题调研领导小组办公室,办公室主任由XXX兼任。
二、调研时间
调研时间为X天。调研期间,要本着时间服从质量的原则,确保调研工作的全面性、客观性和真实性。
三、调研对象
以公办幼儿园为主,抽查部分民办幼儿园。
四、调研方式
专题调研期间,采取听取汇报、实地查看、查阅资料、座谈交流等方式进行。调研结束后,调研组要形成专题调研报告。内容要涵盖全县幼儿园目前师资现状、存在的主要问题及解决问题的办法和建议等。
五、专题调研的主要内容
1、全县学前教育事业发展规划完成情况及存在的问题。
2、学前教育政策落实及经费投入和项目实施情况。
3、幼儿园教师队伍建设情况。调研了解幼儿园领导班子和教师队伍现状。主要了解幼儿教师的年龄结构、专业结构和专业化情况、教师配置情况等。
4、幼儿园收费、支出及运行情况。
5、了解影响幼儿园发展的有关问题。
六、调研要求
本次调研要深入到全县各级各类幼儿园,采取听……
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一、组织领导
县政府成立学前教育专题调研领导小组,具体负责调研工作的组织实施。
组 长:XXX
副组长:XX
成 员:由县教育局、县财政局、县人力资源和社会保障局有关负责人组成。成立专题调研领导小组办公室,办公室主任由XXX兼任。
二、调研时间
调研时间为X天。调研期间,要本着时间服从质量的原则,确保调研工作的全面性、客观性和真实性。
三、调研对象
以公办幼儿园为主,抽查部分民办幼儿园。
四、调研方式
专题调研期间,采取听取汇报、实地查看、查阅资料、座谈交流等方式进行。调研结束后,调研组要形成专题调研报告。内容要涵盖全县幼儿园目前师资现状、存在的主要问题及解决问题的办法和建议等。
五、专题调研的主要内容
1、全县学前教育事业发展规划完成情况及存在的问题。
2、学前教育政策落实及经费投入和项目实施情况。
3、幼儿园教师队伍建设情况。调研了解幼儿园领导班子和教师队伍现状。主要了解幼儿教师的年龄结构、专业结构和专业化情况、教师配置情况等。
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