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县纪委“两学一做”经验材料

10-27 德育素材网
县委“两学一做”教育实践活动开展以来,县纪委监察局精心安排,认真组织,强化督查,狠抓落实,各项工作扎实有序推进,教育实践活动取得了明显成效。
  一、“领导带”与“集体动”同步,活动的前期基础切实得到夯实。县纪委常委会把开展“两学一做”教育实践活动作为当前重大政治任务,并超前谋划、周密组织实施,及时召开常委会专题研究部署教育实践活动。xx书记亲自修改审定活动方案,亲自组织有关重要活动,并深入xx镇xx村联系点为党员干部作了题为《新形势下如何xx》的党课辅导报告,并根据活动进展情况,随时听取教育实践活动汇报,及时作出指示、提出要求,确保了纪委监察局教育实践活动扎实有效开展。同时,常委会班子成员从自身做起,严格要求,带头参加教育实践活动,深入基层和联系点开展调查研究,为委局机关干部作出了表率,发挥了示范带头作用,推动了“两学一做”教育实践活动的全面开展。纪委监察局教育实践活动领导小组办公室充分发挥职能作用,及时研究安排各项工作,主动与县委“两学一做”办联系沟通,了解掌握活动开展情况,加强组织协调和督促检查,适时通报活动开展情况,保证了教育实践活动组织严密、有序推进。
  二、“集中学”与“分散学”并举,干部的思想意识切实得到提高。按照纪委常委会和县“两学一做”办的要求,县纪委通过采取集中学习和个人自学相结合,专题辅导和研讨交流相结合,理论学习与工作实践相结合的“三结合”方式开展学习活动,常委会班子成员集中xx次学习了习近平总书记等中央领导同志的讲话精神和中央、省市县委一系列重要文件,各室按照要求,分别利用xx个月左右的时间,学习了应学的内容,工作任务重的室还利用工作间隙和业余时间组织学习或者进行自学。为使全体党员干部切实增强党性观念和纪律意识,牢固树立群众观点,xx书记还以《纪检监察机关如何实现……



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