科学发展观大讨论论文

科学发展观，简单地讲就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。真正善学、善思、善谋科学发展观的丰富内涵和重大作用，微观上，将有助于党员领导干部思想上要有进步、能力上要有提高、工作上要有推进；宏观上，对于真理认识的探求、人民福祉的提升、经济社会的发展和社会文明的进步都有着重要指导作用。

　　首先要正确理解科学发展观的显著特征。一是实践性。科学发展观根植于实践，它的提出是立足我国社会主义初级阶段的基本国情，着眼于解决发展中的突出问题，适应了实践发展的迫切要求。科学发展观服务于实践，它推动了发展观念的更新、发展思路的完善、发展机制的创新、发展方式的转变、发展难题的破解，开创了发展的新局面。科学发展观发展于实践。十六届五中全会明确提出科学发展观这一理论概念，党的十七大进行了系统全面的阐述，表明我们党对科学发展观的理论阐述和生动实践又有了新的发展和新的成果。二是科学性。科学发展观在提出发展是第一要义的同时，强调“四位一体”全面发展、人与自然和谐发展、要实施人民生命国家财产不受损害的安全发展、中国同世界各国和平发展等思想，完善了中国特色社会主义事业总体布局的框架。三是群众性。科学发展观的核心是以人为本，它的贯彻落实离不开人民群众这个实践主体。发展为了人民，就是着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题；发展依靠人民，就是要充分发挥人民群众的主体作用；发展成果由人民共享，就是把改革发展取得的各方面成果，体现在不断提高人民的生活质量、健康水平、思想道德素质和科学文化素质上。四是开放性。首先，继承创新融合。科学发展观充分体现了继往与开来的最佳结合、坚持与发展的有机统一。其次，内外兼容并蓄。科学发展观以海纳百川的气派对人类社会发展经验进行了深刻总结和高度概括。其三，国际国内统筹。科学发展观既坚定不移地抓好国内发展，又坚定不移地推进对外开放，并通过自身发展促进世界和平发展……