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基层党员干部党史学习教育专题组织生活会“四个对照”发言提纲

2024-10-29 08:57:30 德育素材网
按照市党史学习教育领导小组办公室、市纪委监委、市委组织部、宣传部关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求,近期,自己认真学习了习近平总书记在全国党史学习教育动员大会的重要讲话精神、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《XXXXXXX学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目和《中国共产党章程》等党内法规条例,积极参加党支部组织实践活动,进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时按照这次专题民主生活会通知要求,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,围绕“四个对照”查找问题差距,剖析问题产生原因,制定了整改措施,并作对照检查如下:
  一、存在的主要问题
  (一)对照党的创新理论方面。一是政治理论学习主动性不强。没有时时把政治理论学习作为安身立命的根本,工作中还存在以干代学、先学先用、急学急用、现学现用的现象,到了工作的紧要关口才临时查文件,网上找资料。二是政治理论学习不够系统。有时忙于事务性工作,静不下心来、沉不下去,满足于完成“规定动作”,看文件、读报纸只看标题,深研细学得少,看学习强国APP满足于手指戳戳点点,浏览多、记住少,理解不到位,没有形成自己的理论体系。三是学用结合不到位。运用XXXXXXX结合自身工作实际分析解决问题的能力不足,没有做到融汇贯通、学用相长、知行合一。
  (二)对照党章党规党纪方面。一是严守政治纪律和政治规矩的意识不强。对习近平总书记关于严明政治纪律和政治规矩系列重要论述学习重视程度不够,思想深处认为自己入党时间早,对待党的政治纪律和政法规矩是认真的、严肃的、一贯的,不存在相关问题,没有时时结合正反两方面典型事例警醒自己。二是开展组织生活批评与自我……


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