开展主题教育，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，是贯彻落实XXXXXXX和党中央各项决策部署的必然要求。开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育，是省委作出的重大决策部署，是开展主题教育的重要动作，是刀刃向内、破除形式主义官僚主义的有力抓手，也是贯彻落实党中央决策部署、用身边事教育身边人的实际行动。下面我围绕会议主题，就如何“推动学习贯彻XXXXXXX往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来”作思考发言，与同志们一起交流研讨，重点就是要认真思考“三个问题”。
第一个问题，XXXXXXX的内涵是什么？
201x年10月18日至24日召开的中国共产党第十九次全国代表大会，提出了一系列新思想、新观点、新要求、新部署。其中，XXXXXXX被写入党章，成为了党的指导思想。新中国成立以来，中国几代领导人励精图治，都创造性地回答和解决了当时最重要、最紧迫的时代课题和理论主题，以马克思主义中国化的最新成果指导了中国特色社会主义的实践。改革开放的总设计师邓小平围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，第一次比较系统地初步回答了中国特色社会主义建设的一系列基本问题，形成了邓小平理论；以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体围绕“建设一个什么样的党、怎样建设党”的主题进行理论创造，形成了“三个代表”重要思想；十六大以后，以胡锦涛同志为总书记的党中央，围绕“实现什么样的发展、怎样发展”的主题，形成了科学发展观。进入新时代，伴随着我国各项事业的发展，国内外形势发生了深刻变化，需要我们与时俱进对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义进行探索。正是围绕这一重大主题，以习近平……
第一个问题，XXXXXXX的内涵是什么？
201x年10月18日至24日召开的中国共产党第十九次全国代表大会，提出了一系列新思想、新观点、新要求、新部署。其中，XXXXXXX被写入党章，成为了党的指导思想。新中国成立以来，中国几代领导人励精图治，都创造性地回答和解决了当时最重要、最紧迫的时代课题和理论主题，以马克思主义中国化的最新成果指导了中国特色社会主义的实践。改革开放的总设计师邓小平围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，第一次比较系统地初步回答了中国特色社会主义建设的一系列基本问题，形成了邓小平理论；以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体围绕“建设一个什么样的党、怎样建设党”的主题进行理论创造，形成了“三个代表”重要思想；十六大以后，以胡锦涛同志为总书记的党中央，围绕“实现什么样的发展、怎样发展”的主题，形成了科学发展观。进入新时代，伴随着我国各项事业的发展，国内外形势发生了深刻变化，需要我们与时俱进对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义进行探索。正是围绕这一重大主题，以习近平……