“两学一做”学习教育开展以来，中央及省市区委高度重视，精心组织安排，扎实有序推进，取得明显成效，十八届六中全会就新形势下加强党的建设做出了重大部署，为深化“两学一做”学习教育进一步指明了方向、提供了遵循，通过对照习近平在全会上的讲话精神、对照《准则》、《条例》规定，对照合格党员标准，参照领导干部重点查找的5个方面18个具体问题，结合自身思想实际、业务工作、行为作风，进行了深入查摆、深刻剖析。下面，按照本次专题民主生活会要求，进行对照检查。
一、坚持问题导向，深入查摆问题
（一）理想信念方面
一是宗旨观念树得不牢，服务上动作不大。做党务和事务工作多，参与政务的少，完成上级交办常规性的工作多、深入谋划本职工作的少，工作安排部署的多，督促检查落实的少，服务基层和群众想法多、行动少。求实不够，缺乏挤时间、抓空闲持之以恒的韧性，致使想法总是停留在想法上，不能变成实实在在的行动。即便下基层也是走马观花，身入心不入、了解实情不够，导致接地气不足、底气不佳，在实际工作中不敢较真碰硬。
二是理想信念不够坚定，工作原则性不强。学习上习惯于通读，满足于一知半解，不求甚解；对贯彻上级部署，习惯于就会议传达会议精神，就文件传达文件，会议文件精神传达了，虽然能结合实际做出谋划和安排，但实际督促检查落实不够，缺乏坚定和坚决性；看消极的多、看积极的少，对于一些人的错误言行抵制不够，为了面子不说、不劝、不管；有时也存在不愿干的就拖一拖、想不明白就放一放的问题。
（二）党的政治纪律和政治规矩方面
一是执行力不强，措施办法不多。执行政治纪律措施方法不多，标准不高，抓政治纪律教育力度小、不经常，对违反政治纪律行为纠正不力，工作推进力度和效果不佳，如尽管通常情况是早来晚走，提前到岗，滞后离岗，但在具体检查实施上还是碍于……
一、坚持问题导向，深入查摆问题
（一）理想信念方面
一是宗旨观念树得不牢，服务上动作不大。做党务和事务工作多，参与政务的少，完成上级交办常规性的工作多、深入谋划本职工作的少，工作安排部署的多，督促检查落实的少，服务基层和群众想法多、行动少。求实不够，缺乏挤时间、抓空闲持之以恒的韧性，致使想法总是停留在想法上，不能变成实实在在的行动。即便下基层也是走马观花，身入心不入、了解实情不够，导致接地气不足、底气不佳，在实际工作中不敢较真碰硬。
二是理想信念不够坚定，工作原则性不强。学习上习惯于通读，满足于一知半解，不求甚解；对贯彻上级部署，习惯于就会议传达会议精神，就文件传达文件，会议文件精神传达了，虽然能结合实际做出谋划和安排，但实际督促检查落实不够，缺乏坚定和坚决性；看消极的多、看积极的少，对于一些人的错误言行抵制不够，为了面子不说、不劝、不管；有时也存在不愿干的就拖一拖、想不明白就放一放的问题。
（二）党的政治纪律和政治规矩方面
一是执行力不强，措施办法不多。执行政治纪律措施方法不多，标准不高，抓政治纪律教育力度小、不经常，对违反政治纪律行为纠正不力，工作推进力度和效果不佳，如尽管通常情况是早来晚走，提前到岗，滞后离岗，但在具体检查实施上还是碍于……