一、提高对德育工作的认识,增强教师的责任感。
开学初,组织全体教师认真学习,明确德育教育任务,落实德育工作的重要地位,结合我校的实际情况,经过全体教师的讨论,制定了德育工作岗位责任制细则。学终用细则来评论德育工作中的成绩,收到了较好的效果。
二、加强领导,明确任务。
学校始终将德育工作放在首位,成立了以校长为组长、大队辅导员为副组长、班主任为成员的德育领导小组,成立家长委员会,领导小组与家长委员会经常研讨如何做好德育工作,使学生树立正确的人生观。通过班会、品德课做好学生的德育工作。
三、加强每周一的升旗制度,增强学生的爱国主义、集体主义观念。
本学期,我们每周一坚持升旗,要求学生和教师必须按时参加。每周提前安排好国旗下演讲,把演讲落实到人,内容要充实,对学生要有教育意义,增强学生集体主义观念,使学生更加热爱祖国。
四、开展“五星少儿、文明少年”评选活动,培养学生道德情操。
为使学生真正成为新世纪的主人,从小使他们养成文明礼貌、认真学习的好习惯。学校安排各班开展“五星少儿、文明少年”评选活动,通过每周评选,在学生中形成了一种你追我赶的好习惯,学生的道德情操和文明行为得到了更进一步的提高。使学生学有目标,赶有方向,大大地增强了学生的道德意识。
五、对学生的品德、行为进行等级考评,规范学生的言行。
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