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中学教师个人工作总结

2024-10-29 11:19:49 德育素材网
本人于20xx年被评为中学一级教师,如今已8年的时间了。回顾八年来的工作,我感慨万千。这八年,是我默默耕耘的八年,也是我努力探索的八年,更是我迅速成长的八年。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
  (一)在政治思想方面。作为一名中国共产党员,本人能够时时处处发挥党员的先锋模范作用,不断完善自己,践行入党誓言。同时认真学习、自觉遵守国家的方针政策、法律法规,忠诚于党和人民的教育事业,衷心拥护中国共产党的领导,努力提高政治理论水平和思想道德修养,以高尚的职业道德和高度的事业心、责任感,勤勤恳恳、扎扎实实地做好本职教育教学工作。自20xx年担任学校教务处副主任以来,本人严于律己,宽以待人,身先士卒,率先垂范,做事力求踏实,办事力求公正,谋事力求长远,深受师生、领导的喜爱。
  (二)在教育教学方面。本人本着“在教育教学工作中研究,在研究中教育教学工作”的原则,本人通过自主阅读、参加研训活动、进修等途径深入学习教育教学基础理论和新课程改革的基本理念,坚持用先进的教育理论指导教学实践,并在实践中不断反思、内化理论。在教学中本人能够整合课程资源,优选教学方法,创新教学设计,积极探索以“明确目标、研读教材、小组合作,共同探究、交流分享,总结评价”为主要步骤的探究式教学模式,注重培养学生“读、思、问、议、评”的学习方法及“会听、勤思、敢说、善问”的学习习惯,让学生在“参与、体验、感悟、生成”的互动交流中,自然达成“晓之以理、动之以情、导之以行”的育人目标,从而充分体现出思想政治学科教学的“思想性、人文性、实践性、综合性”特征及“针对性、实效性、主动性”作用,也实现着在民主和谐的交往中教学相长的目标。在任现职的八年间本人教了六届毕业班,每年的高考成绩都位居全校乃至全县之前列。为此20xx年本人被评为县级……


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