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关于推进我市义务教育均衡发展的调查和思考

10-29 德育素材网

  义务教育均衡发展,是指政府均衡配置公共教育资源,办好每一所学校,教好每一个学生,让所有适龄儿童平等地接受优质教育。实现义务教育均衡发展,对确保教育公平,推进“XX”和“XX”建设提供坚强有力的人才保证,具有十分重要的意义。为全面了解我市义务教育均衡发展情况,近期,市委办深入市教育局、实验中学、第X中学、XX中心小学、XX小学、XX教学点等进行实地调研,现将调研情况报告如下:
  一、发展现状
  我市现有义务教育阶段学校99所,学生52179人。教师3442人。其中:成建制小学77所,教学点40所;初级中学18所,九年一贯制学校3所;特殊教育学校1所,在校生32人。近几年来,我市小学、初中入学率、小学巩固率均为100%,“三残”儿童少年入学率达100%。初中巩固率在20xx年、20xx年和20xx年,分别为98.4%、98.6%、98.7%,先后荣获“全国区域推进义务教育均衡发展研究工作先进单位”、“全国义务教育发展基本均衡县(市、区)”、“XX省教育工作先进市”等称号。20xx年11月,在国家义务教育发展基本均衡县验收工作中,我市以97.5的高分,在全省首批接受国家义务教育发展基本均衡县验收的18个县市中,位居第一名。
  二、主要做法
  近年来,我市认真贯彻落实国家、省、市推进义务教育均衡发展的有关文件精神,不断加大教育投入,优化教育资源配置,创新管理体制,义务教育呈现出均衡、优质、科学发展的良好态势。
  (一)党政重视,保障有力。市委、市政府高度重视教育工作,切实把义务教育摆在了优先发展的战略地位,专门成立了推进义务教育均衡发展工作领导小组,先后出台《XX市20xx-2015年教育发展行动纲要》、《XX市义务教育均衡发展规划》等文件30余份,形成了促进义务教……



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