关于推进全县义务教育均衡发展的调研报告

教育问题事关民生，事关和谐社会建设。根据县委、县政府的工作安排。近期，就我县义务教育均衡发展现状进行了调研和思考，并提出了几点建议。
一、我县义务教育事业的发展现状
近年来，县委、县政府高度重视教育发展，全面落实教育优先发展战略地位，积极稳妥进行学校布局调整工作，集中力量实施义务教育阶段学校标准化建设的目标。通过教育资源的有效整合，全县现有义务教育阶段学校xx所，其中初级中学xx所，九年一贯制学校xx所（公办xx所，民办xx所），小学xx所（中心小学xx所，村完小xx所，教学点xx所）；在校学生xx人，其中初中生xx人，小学生xx人；义务教育阶段学校有教职工xx人，专任教师xx人。
（一）科学实施“三大工程” 全面提升义务教育均衡发展水平
一是实施薄弱学校改造工程。近年来，在县委、县政府把项目建设作为提升教育均衡化发展水平的“一把手”工程来抓，不断加大薄弱学校改造力度。近三年来，投入xx万元改造xx所学校，新建、改扩建校舍xx平方米、运动场面积xx平方米。
二是实施城镇教育资源建设工程。县委、县政府根据城镇化建设进程加快和人民群众享受优质教育资源愿望日益迫切的实际，有计划地新建、扩建了一批标准化的中小学，解决城镇化建设中入学难、班额大等问题。三年来，投入xx万元，完成了xx整体搬迁，新建了xx学校。
三是实施教育技术装备工程。三年来，累计投入教育设备购置资金xx万元……