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某县人民法院队伍教育整顿工作总结

2024-10-29 10:27:43 德育素材网
政法队伍教育整顿开展以来,XX县法院始终将教育整顿作为一项重大政治任务,紧跟上级部署要求,围绕“三个环节”,聚焦“三大主题”,扎实做好“四项任务”,不断补齐工作短板、创新工作举措、完善制度机制,确保工作谋划有高度、顽疾整治有力度、整治落实有成效,切实推动教育整顿走深走实。
  一、工作开展情况
  (一)强化动员部署,有序开展工作
  坚决贯彻落实上级决策部署,主动担当作为,周密谋划安排,有力有序推动教育整顿工作开展。一是强化组织领导,坚持高位推动。充分认识教育整顿的重要意义,切实发挥院领导“头雁效应”,组建队伍教育整顿领导小组,由党组书记、院长亲自挂帅担任组长、班子成员任副组长、各部门负责人为成员,统筹部署队伍教育整顿各项工作。领导小组下设办公室,同时设立了自查自纠专班、线索排查专班、顽瘴痼疾整治专班、宣传舆论专班等四个工作专班和综合秘书协调处,负责教育整顿具体事宜。先后组织召开教育整顿动员部署会、推进会、领导小组会议、自查自纠部署会、专班会议等,确保教育整顿掌好舵、不偏航。促使工作有条不紊,严格按照序时进度推进。二是坚持工作开展有保障。聚焦中央政法委明确的“六大顽瘴痼疾”和最高法院确定的五个方面突出问题,围绕法院工作实际,将整治服务群众意识问题确定为“自选动作”,制定出台自查自纠、执纪监督、顽瘴痼疾专项整治等工作方案,研究制作时间表、路线图,确保工作开展取得实效。
  (二)深入思想发动,全面自查自纠
  坚持刀刃向内,认真贯彻执行上级政策要求,引导干警解决查摆问题,切实提升政治站位。一是谈心谈话全院覆盖。严格按照“五必谈”工作要求,将谈心谈话作为自查自纠前置机制,切实引导干警打开心结、消除顾虑,主动做到思想见底、问题见底。党组书记与班子成员、分管院领导与部门负责人、部门负责人与部门干警之间,层层深入开……


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