连队党员干部“远程教育”典型经验

　　XX团XX连现有耕地面积XX亩。职工人数XX人，党员XX人，管理人员XX人。2014年，XX连以远程教育进连队为契机，围绕党员干部现代远程教育站点“建、管、学、用”四个方面，立足工作实际，对文化信息资源共享工程进行资源整合，将站点功能进行了必要的扩展。为连队职工传递着农业信息、科技指南、致富门路、道德规范及政策法规等，拓宽了职工致富渠道。
　　一、建站点， 确保设备正常运行。
　　为确保职工培训多样化，连队按照师、团远程教育办公室的要求，高标准建起了XX平方米的现代远程教育室，配置了计算机、电视机、投影仪、音箱等设备。在设备使用上，实行专人负责，落实责任追究制，做到值班有记录、情况有上报、工作有体现。
　　二、重管理 ，强化设备操作规范。
　　为确保连队远程教育站点的设备能正常运转和高效使用，XX连立足单位实际，完善了党员干部现代远程教育队伍建设。一是组建了一支由党支部书记为第一负责人的站点管理员队伍，负责站点的“管、学、用”等全方面的工作；二是组建了一支设备操作员队伍，在确立A、B角操作员的基础上，连队党支部对其他干部进行了远程教育操作培训，充实了远程教育领导小组的力量；三是组建了一支由党员组成的信息员队伍，根据党小组所联系的具体工作进行合理分工负责信息的宣传发布及联络；四是组建一支由生产能手组成的辅导员、帮教员队伍，结合职工的学习需求，有针对性将远程教育好的种植经验传授给职工群众。
　　同时，连队党支部　建立“三项制度”，确保站点运行规范。一是建立日常管护制度。制定了《XX连站点建设工作规定》，明确了远教设备管护保养、操作流程、播放安排、记录以及档案资料整理等具体要求。二是建立定期检修制度。连队还积极与团广电站联系，定期对站点进行检修。三是建立定期培训制度。每半年参加团集中对站点操作员的专项技术培训，加强业务技能学习。
　　……