某xx区党工委按照省委、市委统一部署，以“大学习、大讨论、大调研”活动为契机，力求学懂弄通做实，推进“二次创业”，做到了两手抓两促进两不误。
一、大学习突出“对标对表”
xx区以大学习为契机，进一步解决怎么学懂的问题。
一是与习近平总书记对全省工作重要指示精神对标对表，找准方向。通过召开党工委会议、专题学习会和个人自学等形式，认真学习领会全省市厅级主要领导干部读书班精神和全市“大学习、大讨论、大调研”动员会精神，特别是省委书记和市委书记重要讲话精神，进一步加深了对习近平总书记对全省工作重要指示精神的理解和把握，对标对表，寻找问题短板，突破关键制约，为“二次创业、走在前列”提供坚强的思想保证。
二是与国家xx区新时代新使命对标对表，找到方位。着眼高起点转型，高质量发展，用新理念推动发展，推动xx区向“总部经济、创新高地、现代新城”三位一体转型发展，在xx战略中充分发挥龙头作用，抢占科技制高点、产业制高点、区域经济制高点，建设中心城市拓展的先行区，打造城市副中心、全域现代新城，推动高质量发展走在全市前列，走在全省国家xx区前列，在全省“一干多支”和成渝经济区大格局中有地位有特色有更大作用。
三是与先进国家xx区对标对表，找对方法。对标全国国家xx区整体水平，与成都xx区、济南xx区等省内外先进xx区开展学习交流，着力在开明开放、创新创造、体制机制、先行先试、宜居宜业等方面缩小差距；着力在创新产业发展、创新主体培育、创新平台建设、创新投入机制、创新人才引进等方面寻求突破，努力实现从“跟跑”向“并跑”转变，甚至在某些方面敢于领跑，敢于争夺“单打冠军”。大家感到，这次大学习，政治站位又有了新高度，审视区情又有了新视角，谋划发展又有了新境界。
二、大讨论紧扣“更高更新”
一、大学习突出“对标对表”
xx区以大学习为契机，进一步解决怎么学懂的问题。
一是与习近平总书记对全省工作重要指示精神对标对表，找准方向。通过召开党工委会议、专题学习会和个人自学等形式，认真学习领会全省市厅级主要领导干部读书班精神和全市“大学习、大讨论、大调研”动员会精神，特别是省委书记和市委书记重要讲话精神，进一步加深了对习近平总书记对全省工作重要指示精神的理解和把握，对标对表，寻找问题短板，突破关键制约，为“二次创业、走在前列”提供坚强的思想保证。
二是与国家xx区新时代新使命对标对表，找到方位。着眼高起点转型，高质量发展，用新理念推动发展，推动xx区向“总部经济、创新高地、现代新城”三位一体转型发展，在xx战略中充分发挥龙头作用，抢占科技制高点、产业制高点、区域经济制高点，建设中心城市拓展的先行区，打造城市副中心、全域现代新城，推动高质量发展走在全市前列，走在全省国家xx区前列，在全省“一干多支”和成渝经济区大格局中有地位有特色有更大作用。
三是与先进国家xx区对标对表，找对方法。对标全国国家xx区整体水平，与成都xx区、济南xx区等省内外先进xx区开展学习交流，着力在开明开放、创新创造、体制机制、先行先试、宜居宜业等方面缩小差距；着力在创新产业发展、创新主体培育、创新平台建设、创新投入机制、创新人才引进等方面寻求突破，努力实现从“跟跑”向“并跑”转变，甚至在某些方面敢于领跑，敢于争夺“单打冠军”。大家感到，这次大学习，政治站位又有了新高度，审视区情又有了新视角，谋划发展又有了新境界。
二、大讨论紧扣“更高更新”
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