关于城乡教育一体化发展现状的调查与对策研究

　　按照县委关于开展“主题宣讲和领题调研”的安排部署，12月份，我就“城乡教育一体化发展现状的调查与对策研究”课题，进行了专题调研。期间，先后深入城内、城外学校实地走访，组织教育系统相关人员、部分校园长、人大代表、政协委员和家长、学生代表召开座谈会，掌握情况，倾听呼声，研究问题，提出对策，现将调研情况报告如下：

　　一、全县城乡教育发展现状

　　（一）基本情况

　　全县现有中小学校、幼儿园153所，其中普通高中x所，职业技术学校1所，单办初中6所，九年一贯制学校xx所，小学xx所、教学点2个，特殊教育学校1所，幼儿园68所。在校学生xx名，其中高中xx名、初中xx名、小学xx名、幼儿xx名、特校学生xx名。

　　全县xx所学校（园），按办学区域划分，城外学校（园）xx所，学生xx名，占比xx%；城内学校（园）xx所，学生xx名，占比54.5%。按办学性质划分，公办学校（园）129所，学生xx名，占比89.7%（其中城内公办学校（园）15所，学生xx名，占全县学生总数的xx%）；民办学校（园）24所，学生xx名，占比10.3%（其中民办初中1所，九年一贯制学校2所，民办幼儿园21所）。

　　全县公办学校现有教师编制xx人，在编教师xx名（其中：高中xx名、初中xx名、小学xx名、幼儿园203名、进修校及局机关等xx名）。另有民办代理教师533名、学校自雇临时代理700余名、厨师、保安等从业人员xx余名。

　　（二）现状及问题

　　近年来，我县教育事业取得了长足进步，但同时也面临着新的挑战，特别是城乡学校发展不均衡的问题较为突出，主要有以下几个方面：

　　一是农村学校规模小，布点分散。目前，全县共有公办中小学xx所，其中农村中小学xx所，占比8……