关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的意见

　　按照中央统一部署和要求，根据省委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(冀发〔20xx〕9号)，总结借鉴第一批深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)的经验做法，现就我省第二批学习实践活动提出如下指导意见。

　　一、开展第二批学习实践活动的重大意义和现实紧迫性

　　科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。第一批学习实践活动的成功实践充分表明，中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大决策是完全正确的，这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。科学发展观正在逐步成为我们指导实践、推动工作的世界观和方法论，越来越得到广大干部群众的衷心拥护，越来越显现出强大的真理力量。

　　去年下半年以来，受国际金融危机快速蔓延和世界经济增长明显减速的影响，加上经济生活中一些深层次矛盾和问题尚未得到根本解决，我省经济运行困难增加，经济下行压力加大，资源环境约束加剧，就业形势更为严峻。能否变压力为动力，变挑战为机遇，保持经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定，是对全省各级领导班子和领导干部驾驭复杂局面能力的一次重大考验。在这种形势下，扎实开展深入学习实践科学发展观活动，更为必要、更为迫切。与第一批学习实践活动单位相比，第二批学习实践活动单位党组织和党员数量更多、分布领域更广，担负的任务更为繁重，发挥的作用更为突出。参加第二批学习实践……