（一）盯住四本“动态账”，打赢查改“问题仗”
局党组成员按照分工负责、对口解决的原则，对照查摆出来的“四风”突出问题，主动认领“问题清单”，并深刻剖析问题根源，制定相应整改措施，抓住问题关键环节和要害部位，实时把握进出四本台账的每一条问题动态，监控好、落实好整改问题的全过程，通过有力的整改落实和立改立行，努力争取把有进有出的四本“动态账”做成只出不进的一本“明白账”全力打好查改“问题仗”。
（二）严把学习“质量关”，实时控制“总开关”
局教育实践活动领导小组办公室督导组注重抓好第一环节和第二环节的有机衔接，在学习质量上狠下功夫，适时组织党员干部开展“温故而知新”活动，对必读科目和重要讲话要反复学，扎实组织好学习笔记和心得体会“交流会”，用深刻的学习心得和触动灵魂的个人体会，引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，实时控制好“总开关”，为教育实践活动不断注入“正能量”。
（三）踏踏实实“整四风”，防止活动“一阵风”
局党组不定期安排党组成员下到机关科室和基层单位，从日常业务工作到教育实践活动，从工作气氛到活动氛围，从犄角旮旯到茶余饭后，深入检查和督导活动单位在“四风”方面的苗头性、倾向性、潜在性问题，从待人接物到言谈举止、从楼上楼下到屋里屋外，与党员干部们肩并肩、手拉手抓问题整改，踏踏实实“整四风”，把教育实践活动做到普通党员干部的心里，让大家感觉到活动无处不在、将活动融入灵魂，防止活动“一阵风”。
（四）重点踩住“领导线”，紧紧抓住“生命线”
局党组书记和各独立活动单位“一把手”带头就反对“四风”、密切联系群众作出公开承诺，并在一定范围内公布，接受干部群众监督。……
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局党组成员按照分工负责、对口解决的原则，对照查摆出来的“四风”突出问题，主动认领“问题清单”，并深刻剖析问题根源，制定相应整改措施，抓住问题关键环节和要害部位，实时把握进出四本台账的每一条问题动态，监控好、落实好整改问题的全过程，通过有力的整改落实和立改立行，努力争取把有进有出的四本“动态账”做成只出不进的一本“明白账”全力打好查改“问题仗”。
（二）严把学习“质量关”，实时控制“总开关”
局教育实践活动领导小组办公室督导组注重抓好第一环节和第二环节的有机衔接，在学习质量上狠下功夫，适时组织党员干部开展“温故而知新”活动，对必读科目和重要讲话要反复学，扎实组织好学习笔记和心得体会“交流会”，用深刻的学习心得和触动灵魂的个人体会，引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，实时控制好“总开关”，为教育实践活动不断注入“正能量”。
（三）踏踏实实“整四风”，防止活动“一阵风”
局党组不定期安排党组成员下到机关科室和基层单位，从日常业务工作到教育实践活动，从工作气氛到活动氛围，从犄角旮旯到茶余饭后，深入检查和督导活动单位在“四风”方面的苗头性、倾向性、潜在性问题，从待人接物到言谈举止、从楼上楼下到屋里屋外，与党员干部们肩并肩、手拉手抓问题整改，踏踏实实“整四风”，把教育实践活动做到普通党员干部的心里，让大家感觉到活动无处不在、将活动融入灵魂，防止活动“一阵风”。
（四）重点踩住“领导线”，紧紧抓住“生命线”
局党组书记和各独立活动单位“一把手”带头就反对“四风”、密切联系群众作出公开承诺，并在一定范围内公布，接受干部群众监督。……
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