我的专业 我的发展
20xx年3月中旬的疫情打乱了我们正常教育教学的生活,但却不能阻止作为青年教师的我学习的脚步。3月31日下午,有幸聆听了我校名师_老师的“我们的专业 我们的成长”青年教师校本培训讲座,真是收益颇丰。_老师作为资深的老前辈,对于青年教师倾囊相授,讲座既讲解了理论,也分享了提高教师自身业务水平的各种方法及思路。让我印象最深刻,最喜欢的还是_老师给年轻教师专业发展的建议,每一条都是_老师几十年如一日教育教学过程中悟出的思想精华。作为年轻教师,要明方向、多阅读、常实践、勤反思、勤写作、善调节、会借力。我感觉这些建议哪怕踏踏实实做好一条对于个人的成长都帮助很大。因此,听完这个讲座,我认真反思自己的专业发展,觉得还有很多方面需要改善和提高,主要从以下方面来做。
一、勤学多思
不断学习不断提高自身的学科素养、文化素养是青年教师专业发展的根本之道。教师需要在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平,这些都需要不断的学习和不断的思考才能获得。如何学呢?首先必须要重视阅读,热爱阅读。当今世界不可否认是知识社会,知识更新的速度不断加快,知识信息量巨大,教师作为教育教学活动的组织者、引导者,如果不加强阅读,不充实自己,没有理论知识的指导,很难达到专业成长的目的。教师利用阅读,研究并掌握学生的成长规律,学习和掌握教育规律,了解正确有效的教育教学方法,做到促进学生体力和智力发展,同时也提高了自己。
二、注重实践与创新
工作十多年来,我感觉自己的教学工作很大程度上是墨守陈规……
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