一、案例回顾
某连大学生战士小张大学毕业后直招入伍，新兵下连后一直表现中规中矩。一天，小张突然找到指导员，说要请假到地方网吧上网，指导员给他讲了部队的条令条例以及相应的规章制度，军人不得到网吧上网。小张很不理解，闹起了情绪，连队正常的训练也不参加，甚至压起了床板。指导员很不理解，一向表现很好的小张为什么突然变了一个人。原来，小张的女朋友来信要和小张分手，小张情急之下要上网和女朋友说个明白，才发生了以上的一幕。
二、案例解剖
当前部队形势随着时代的不断发展也有了天翻地覆的变化，部队的主要组成已经由80、90后青年官兵占主导地位了，而他们作为新时代青年，大多数受社会风气影响较重，心智不是很成熟，对于部队纪律，服从命令意识不强，这就造成了部队管理工作的难题。
三、案例解答
首先使战士正确处理自由与服从命令之间的关系。自由绝不是无拘无束，想怎么办就怎么办，想干什么就干什么。如果是这样的话，我们的军队将没有统一的整体，就不会形成战斗力。自由与服从命令是相互统一和制约的。自由是以一定的纪律为条件的。我们一切正规化的管理不是想约束大家的自由，而是培养大家良好的军人作风，同时学会教育人，管理人的能力，如果自己做不好，怎么去带兵打仗。
其次使战士正确认识和处理民主与集中的关系。使战士正确认识实行民生的目的，我们实行民主是为了调动官兵的积极性，提高部队的战斗力，圆满完成各项任务，离开这一点，为民主而民主就失去了应有的生命力。使战士自觉服从民主基础上的集中。这样既能够比较全面的反映大多数官兵的愿望，避免少数人的专断，又能及时统一的行动。我们也不能民主极端化，克服散漫性，形成良好正确的民主氛围。
最后使战士正确认识和处理他律与自律的关系。我军是全心全意为人民服务的军队，其纪律是国家意志和人民利益的体现，因而能够得到广大……
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