区属各小学、各街道：
根据市政府纠风办、市教育局联合下发《关于开展社家校“三位一体”监督教育收费试点工作的方案》文件精神要求，结合我区实际，决定在全区开展社区、家庭、学校“三位一体”监督教育收费等行为的试点工作，特制定以下实施方案。
一、指导思想
为深入贯彻落实教育部关于为中小学生减负的精神，紧紧围绕维护人民群众切身利益的根本宗旨，坚持标本兼治，纠建并举的方针，广泛动员社会各界积极参与，充分发挥社区、家长委员会对学校及其教职员在收费、招生与教学等方面履职行为的监督作用，加强社区、家长和学校三者之间的紧密联系，创建和谐社家校关系，提高社会、家长对学校管理工作的知情权、评议权和监督权，促进教育行风建设，营造良好的教育环境，推动我区教育事业健康发展。
二、工作目标
选择部分小学开展社家校“三位一体”监督教育收费等行为的试点工作。通过试点，推动教育收费中突出问题专项治理和进一步规范办学与从教行为，群众满意度不断提高；总结经验，创新思路，探索建立符合我区实际情况的教育收费、招生与教学等方面的新的管理方法、监督机制，使教育行业中群众反映强烈的突出问题得到有效解决，促进教育行业风气和师德师风明显好转，为全区范围内广泛深入开展规范教育教学及其收费等工作提供实践依据。
三、试点范围
区属第一小学、第七小学、第十二小学和第十七小学
四、主要工作
1、街道负责聘请、召集社区代表，学校负责成立家长委员会，街道与学校共同为社区代表和家长委员会成员提供联系平台，形成社区、家庭、学校“三位一体”的联系机制，共同参与监督学校办学与教师从教行为。
2、每学期开学前，学校应主动……
根据市政府纠风办、市教育局联合下发《关于开展社家校“三位一体”监督教育收费试点工作的方案》文件精神要求，结合我区实际，决定在全区开展社区、家庭、学校“三位一体”监督教育收费等行为的试点工作，特制定以下实施方案。
一、指导思想
为深入贯彻落实教育部关于为中小学生减负的精神，紧紧围绕维护人民群众切身利益的根本宗旨，坚持标本兼治，纠建并举的方针，广泛动员社会各界积极参与，充分发挥社区、家长委员会对学校及其教职员在收费、招生与教学等方面履职行为的监督作用，加强社区、家长和学校三者之间的紧密联系，创建和谐社家校关系，提高社会、家长对学校管理工作的知情权、评议权和监督权，促进教育行风建设，营造良好的教育环境，推动我区教育事业健康发展。
二、工作目标
选择部分小学开展社家校“三位一体”监督教育收费等行为的试点工作。通过试点，推动教育收费中突出问题专项治理和进一步规范办学与从教行为，群众满意度不断提高；总结经验，创新思路，探索建立符合我区实际情况的教育收费、招生与教学等方面的新的管理方法、监督机制，使教育行业中群众反映强烈的突出问题得到有效解决，促进教育行业风气和师德师风明显好转，为全区范围内广泛深入开展规范教育教学及其收费等工作提供实践依据。
三、试点范围
区属第一小学、第七小学、第十二小学和第十七小学
四、主要工作
1、街道负责聘请、召集社区代表，学校负责成立家长委员会，街道与学校共同为社区代表和家长委员会成员提供联系平台，形成社区、家庭、学校“三位一体”的联系机制，共同参与监督学校办学与教师从教行为。
2、每学期开学前，学校应主动……