一、指导思想
进一步贯彻落实好总局“大规模培训干部、大幅度提高干部素质，推进税收工作与队伍建设协调发展”的工作要求和“注重综合素质、提升岗位能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的教育培训工作思路，结合我市实际，建立适应新时期税务工作需要的干部教育培训模式，以需求为导向，以效能为中心，以创新为动力，不断提高教育培训的针对性、实用性、系统性，形成多层次、多渠道、大规模的税务教育培训工作新格局，全面提高税务干部的政治、文化素质和实际工作能力，建设一支高素质的干部队伍，通过实施“人才强税”战略，促进我市税务事业的跨越式发展。
二、目标要求
（一）全市税务系统按照“第一、二年夯基础，第三、四年达标准，第五年大提高”的基本要求，科学合理安排好“十一五”期间教育培训工作，在全市系统形成“讲学习、强素质、促工作”的良好氛围。
（二）XX时期，每人脱产培训时间不少于XX个月（每次脱产培训不少于XX天）；同时，除脱产培训外，要坚持在岗培训，XX年累计在岗培训不少于XX学时，即每人每年不能低于XX个学时；每年脱产培训面不低于XX％。
（三）到XX年，所有在岗人员都要达到具有岗位所需的基本技能，XX%以上人员达到“三岗业务要求”即：熟悉一个岗位、掌握一个岗位、了解一个岗位。
（四）到XX年，要培养出约XX名有较高素质和技能的业务骨干，争取一定人员进入省局、总局人才库。通过教育培训，使全体干部的综合素质和实战能力在XX期间有一个明显的提升，形成一支结构合理，专精适当，基础扎实，配置合理的干部队伍，做到人位相宜，各得其所，人尽其才，才尽其用。
三、组织管理
（一）XX市税务系统干部教育培训工作领导小组，负责……
进一步贯彻落实好总局“大规模培训干部、大幅度提高干部素质，推进税收工作与队伍建设协调发展”的工作要求和“注重综合素质、提升岗位能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的教育培训工作思路，结合我市实际，建立适应新时期税务工作需要的干部教育培训模式，以需求为导向，以效能为中心，以创新为动力，不断提高教育培训的针对性、实用性、系统性，形成多层次、多渠道、大规模的税务教育培训工作新格局，全面提高税务干部的政治、文化素质和实际工作能力，建设一支高素质的干部队伍，通过实施“人才强税”战略，促进我市税务事业的跨越式发展。
二、目标要求
（一）全市税务系统按照“第一、二年夯基础，第三、四年达标准，第五年大提高”的基本要求，科学合理安排好“十一五”期间教育培训工作，在全市系统形成“讲学习、强素质、促工作”的良好氛围。
（二）XX时期，每人脱产培训时间不少于XX个月（每次脱产培训不少于XX天）；同时，除脱产培训外，要坚持在岗培训，XX年累计在岗培训不少于XX学时，即每人每年不能低于XX个学时；每年脱产培训面不低于XX％。
（三）到XX年，所有在岗人员都要达到具有岗位所需的基本技能，XX%以上人员达到“三岗业务要求”即：熟悉一个岗位、掌握一个岗位、了解一个岗位。
（四）到XX年，要培养出约XX名有较高素质和技能的业务骨干，争取一定人员进入省局、总局人才库。通过教育培训，使全体干部的综合素质和实战能力在XX期间有一个明显的提升，形成一支结构合理，专精适当，基础扎实，配置合理的干部队伍，做到人位相宜，各得其所，人尽其才，才尽其用。
三、组织管理
（一）XX市税务系统干部教育培训工作领导小组，负责……
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