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某销售公司“两学一做”推进简报:抓好“四个突出”确保学有成效

2024-10-29 09:14:37 德育素材网

以“四个突出”确保“两学一做”学习教育出实效

  XX公司抓住重点、落实措施,以党支部为基点,以“四个突出”确保“两学一做”学习教育出实效。
  一是突出基础在学、关键在做。打牢“学”这个基础。把学习党章党规作为一项经常性工作,以党委中心组(扩大)学习、“三会一课”、班前班后会、个人自学等多种形式,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习习近平总书记系列讲话,树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人。加强对党员遵守政治纪律和政治规矩的教育,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,深刻汲取违纪违法案件的惨痛教训,守住从政、为人、做事的基准和底线。党员领导干部带头做表率,除了熟知全体党员应学习掌握的内容,还认真学习了毛泽东同志的《党委会的工作方法》等重要文献,提高做好领导工作的能力水平。抓住“做”这个关键,以党建“三联”示范责任点为抓手,强化党委成员对支部学习教育的指导、督促,各支部坚持以学促做、知行合一,立足岗位,开展学习讨论,把学和做紧密结合起来,通过以学促工、以工验学,推动每名党员真学、深学,在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。
  二是突出问题导向、边学边改。坚持问题导向,达到“两解决”目标。一方面解决自身存在的问题,将自己查、他人帮、群众点相结合,把问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改贯通起来,精准发力、综合施策,使问题解决前后呼应、持续推进;另一方面,利用安全联系点、基层党建联系点以及日常工作检查,深入调研,了解掌握情况,听取意见建议,帮助解决问题。
  三是突出抓在日常、严在经常。突出经常性教育的特点,把学习教育与基层党建工作结合起来,与解决党员……


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