按照专题组织生活会安排，根据开展“两学一做”学习教育常态化制度化要求，我对照组织生活会的主题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议和广泛征求意见等多种形式，结合自身思想和工作实际，认真进行了自我剖析，并制定了整改措施，现对照检查如下：
一、存在的问题
（一）在政治功能强不强方面。政治敏锐性不够强，对当前新疆反分裂斗争形势的长期性、复杂性和尖锐性认识不够，重视程度不够，思想上放松了警惕，有麻痹思想、厌战情绪；对暴力恐怖活动，不能从讲政治的高度主动思考，看清“三股势力”和暴力恐怖分子的反动本质，总认为惠民政策多了，农民致富了，稳定形势就会好了。政治执行力不够强，对党中央关于新疆治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标的重要性认识不到位，对区、州、县关于维护稳定一些列的重大决策部署理解有偏差，落实打折扣，总感觉维稳是领导和政法部门的事，自己只要干好本职工作就行了。
（二）在“四个意识”方面。“四个意识”树的还不强，在理论学习方面，对党的理论和路线方针政策，以及习近平总书记关于新疆工作的重要决策部署，学的不够主动、不够深入。总目标的意识还没有做到真正的入脑入心。比如，有时候觉得自己是一般干部，干好本职工作就行了，维护稳定是领导关心的事，作为一名党员干部站位不高，大局意识不强，先锋模范作用发挥不够。
（三）在四个自信方面。缺乏对党的高度忠诚，对社会主义道路、理论自信和制度的高度自信，对现有的一些政策产生过质疑，不自信，私下里说过发过一些牢骚，说过一些不该说的话。对质疑党和国家的错误言论、不实评价，没有在第一时间发声亮剑，表明态度；对民族分裂主义和宗教极端主义言行，不能做到主动报告、大胆批驳，怕激化矛盾，回避躲闪，既不制止，也没有及时向政法、统战部门报告。
（四）在发挥作用方面。主动作为意……
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