201x年“两学一做”学习教育交流汇报材料

根据上级工作安排，今天我就如何推进‘两学一做’学习教育常态化制度化与大家做交流，有不当之处请批评指正。
　　上级下发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》后，我们支部“一班人”一致感到，可以利用这个契机，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，将党支部建设和党员队伍作用发挥再上一个台阶。下面，我主要从“学”“做”“用”三个方面进行汇报。
　　一、抓住“学”这个基础
　　深刻理解“基础在学”的蕴意，逐步打牢基础补齐短板。普遍学习，打牢基础。把“两学一做”学习教育作为党员学习的基本内容，以十九大召开这个政治背景，按照时间跨度，将学习教育划分为“坚定理想信念”“严守政治纪律”“学习贯彻十九大”三个主题，精心设计教育内容和组织形式，系统学习党章党规和系列讲话。定期组织观看《党史故事100讲》，加强党史军史学习。经常利用上级通报的党员违法违纪案件，抓好党风党纪教育。每周公示党员学习计划，每月组织学习笔记展评，每季度组织专题讨论，深化教育效果。精准学习，补齐短板。针对支部党建能力弱、党务知识欠乏等问题，深入查找每名支委短板弱项，制定年度学习计划，以“支部委员带党小组长”的学习方式，每月利用支委会组织一次集中学习。突出新调整的1名支委和3名党小组长，认真组织学习《基层党务工作实用手册》，并将《手册》摘编成《支委学习资料》《党小组长学习资料》两个口袋书，方便自学。在党小组长培训的基础上，采取集中学习、以会代训、新老结对的方式，精准帮带党小组长。针对普通党员党的意识不强、党的知识匮乏等问题，学习内容突出应知必会，掌握好基本精神、基本内容、基本要求，采取每日一题、每月一测、会前提问的方式不断夯实基础。创新学习，提升质效。大力开展网络教育，解决“动中抓学”和质效不高的难题。组建“党员先锋队”“党员预备队”微信群，选拔培养网上活跃分……