学校教师学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》整治“不作为、慢作为、乱作为”专项行动个人自查自纠报告

　　近期，我通过《共产党员网》认真学习了新修订的《中国共产党纪律处分条例》，充分认识到党中央推动全面从严治党向纵深发展的信心和决心，更加认识到中国共产党的先进性。按照《关于在全区深入开展以学习贯彻新修订<中国共产党纪律处分条例>为契机坚持“三个区分开来”整治“不作为、慢作为、乱作为”专项行动的实施方案》要求，我认真查摆对照自身问题，深刻剖析问题产生根源，现从以下四个方面进行自我检查：
　　一、在工作能力方面：
　　客观上，本人非师范院校教育专业毕业，加之入职时间不长，导致教学经验欠缺、教学方法落后、教学能力不突出；主观上，主动学习和创新的意识还不够强，全身心投入教育事业的觉悟还没有到点到位，总体上来说，与校内其他经验丰富、能力突出的优秀前辈们还有很大差距。我深刻认识到自己在工作能力上的不足，这使我充满了工作危机感和紧迫感，这种鞭策和压力同样让我的工作和学习充满动力，不断超越昨天的自我就是成长和进步。在以后的工作中，首先，我要更加积极地向身边的优秀前辈们学习，多多请教教育教学方法和知识，及时沟通交流分享，与新老师们共同成长进步；再者，在课余时间努力研读教育专业著作，学习专业教育课程知识，建立成熟的教育知识架构和思维体系，弥补非师范院校教育专业的先天不足；最后，坚持理论指导实践、实践丰富理论，在课堂教学中不断验证和探索更加科学的教育方法和理论，立志做一名教学能力过硬、理论功底深厚、道德素质优秀的教育工作者。
　　二、在办事效率方面：
　　在入职之初，由于对工作流程和岗位要求没有做到熟稔于心，工作中出现疏忽大意，造成了一些工作没有及时保质保量完成，工作效率得不到保障。发现该问题后，我立即调整工作状态、迅速找准工作定位、进入岗位角色，从日常工作抓起，坚持抓紧抓牢不放松，做到……