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某街道党工委开展党史学习教育工作情况汇报

10-29 德育素材网
按照会议要求,现将xx街道党史学习教育开展情况汇报如下:
  一、工作开展情况
  自党史学习教育启动以来,xx街道第一时间安排部署,立足自身实际,以“四个维度”高标准高质量推进街道党史学习教育掷地有声、落地见效。
  (一)提高站位谋划学习“高度”。坚持带着信念、带着感情、带着责任,以高标准严要求抓好党史学习教育。一是加强组织领导。成立领导小组,制定实施方案,统筹推进专题培训、实践活动等,将“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”宣贯到底。二是广泛动员部署。x月x日,街道召开党史学习教育动员部署会,围绕“为什么学、学什么、怎么学”等三个方面对全街道党史学习教育进行安排部署,辖区xx个基层党组织迅速行动,吹响了党史学习教育“集结号”。三是突出示范带动。街道班子成员充分发挥引领表率作用,在学习教育上坚持“先学深学”,先后开展专题学习了xx次,集中研讨xx次,撰写专题研讨发言提纲xx篇。各基层党支部书记围绕党史教育上党课xx次。
  (二)突出重点提升学习“深度”。坚持“请进来+走出去”,提升学习教育的针对性和有效性。一是邀请专家辅导施学。x月x日,街道邀请区委党校专家为辖区xx余名社区“两委”干部、机关党员作题为《从历史走向未来》专题辅导党课,进一步激发了辖区党员坚定不移感党恩、跟党走的奋斗精神。二是组建宣讲团队送学。组建街道“党史“宣讲团,为辖区党员送去《论中国共产党历史》等书籍xx余册,开展专题宣讲活动xx场,引导党员干部群众在参与中受教育受启迪。三是用好红色资源现场教学。先后分两批次组织xx余名机关党员干部、社区党组织书记赴xx红色教育基地、xx纪念馆进行参观学习,追寻先辈足迹,传承红色基因。
  (三)拓展载体增强学习“广度”。联动线上线下,拓展学习教育路径,营造浓厚的宣传氛围。一是开展知识测试。组织……



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