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副市长社会主义革命和建设时期历史专题读书班研讨发言

10-29 德育素材网
根据党史学习教育的要求和安排,近期我认真学习了社会主义革命和建设时期历史,重温了我们党领导全国各族人民在社会主义道路上探索前进所经受的曲折考验和取得的光辉成就,被这一历史时期所涌现出的抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神等伟大精神所深深吸引和折服。下面,我从“回顾历史、坚定信仰”“立足当下、把握规律”“展望未来、服务大局”三个方面谈一谈自己的一点所思所想所感。
  一、回顾历史主要脉络,进一步坚定政治信仰
  历史是最好的教科书。走进党的百年历史,要善于从历史的主要脉络和重大事件中,准确把握历史的主题主线、主流本质,进一步认识真理力量,筑牢政治信仰,牢记初心使命,矢志砥砺前行。
  通过学习,了解到我国社会主义革命和建设时期的历史,就是自1949年中华人民共和国成立到1978年党的十一届三中全会召开,时间跨度上前后约三十年。这段历史见证了中国人民站起来后,为摆脱贫困、加快发展而进行艰难探索的历程。在探索中建设社会主义,既走过弯路,遇过波折,有过“大跃进”的急于求成,有过“十年内乱”的惨痛教训,也取得了巨大的成就,积累了宝贵的经验。如何正确看待和客观评价这段历史,成为每名党员干部在学党史面临的一道必答题。要答好这道必答题,我们必须树立正确的历史观,坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的基本立场,把握历史时期的主题和主线、本质和主流,从当时那个特定环境、特定历史条件出发,辩证看待取得成就和偏差失误。要清醒的认识到新中国成立后,国内是经过长期战乱后千疮百孔、一穷二白的烂摊子,国际上帝国主义幻想把新中国扼杀在摇篮里的各种封锁和威胁,正是在这种重重危机关头,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人勇敢的站了出来,继续坚持真理,善于思考,勇于实践,敢于转变,最终在实践中摸索出了一条真正适合自己的正确航线,在几亿人口的大国中比较顺利地……



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