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10-29 德育素材网

互联网创始人之一博纳斯说过,“互联网不仅是一种技术上的创造,更是一种社会的创造。问题是我们必须保证用互联网构建的社会是我们期望中的社会。”而现实情况和我们的期待正好相反,据英国哈罗德·蒂姆莱贝教授调查显示,在互联网的非学术信息中,有47%与色情和暴力有关。
  全世界35岁以下青少年占网民比例高达85%以上,在美国未成年人互联网普及率达到48%。据中国社科院的调查,目前中国互联网上网人数排在世界前列,青少年占网民的比例高过世界平均水平。
  由于互联网海洋中有用信息和不良信息混杂交融,如果不加管理和控制,青少年们每天都有可能接触到会给他们的身心带来严重后果的信息。近三年来,因网瘾、网恋和网络色情造成的青少年犯罪案件屡见报端,成为家庭美满和社会和谐的“时代之痛”。
  一、所有的资料都表明,网络不良信息对青少年的负面作用非常明显。
  “网瘾”严重影响青少年身心健康,甚至导致学业荒废。青少年学生长期沉缅于网络之中,直接导致身体素质下降和心理障碍的产生,网络的虚拟性、隐蔽性,很能诱发青少年的双重人格障碍,使他们变得孤独、敏感、忧郁、不服从社会规范。
  网上不良信息诱发青少年走向“黄、赌、毒”等犯罪道路。一些色情、暴力以及反动迷信的不健康内容,使处于人生观、价值观形成期的青少年,分不清真善、好恶,从而误入歧途,走上犯罪的道路。据公安部新闻发言人透露:在近年的青少年犯罪中,有近80%的人是通过网络受到诱惑;这些人或者沉湎于网络不能自拔,或者受到网络黄色信息的侵蚀而走向犯罪。
  网络交友或网恋等使得青少年社会适应能力严重下降,并带来安全问题。网络环境下的身份不确定性,会影响青少年的社会适应行为和能力,甚至可能患上“网络社交障碍症”。网络交往的虚拟性容易导致行为的普遍失范。网上交……



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