党史学习教育开展以来，我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，在原原本本完成规定学习、研讨、调研任务的同时，积极参加党支部主题党日、“我为群众办实事”等实践活动，进一步夯实了理论自信、为民情怀和使命担当。按照开好党史学习教育专题民主生活会基础上，我在广泛开展谈心谈话、征求意见建议的基础上，紧紧对照“党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进”等方面进行了深入对照检查，明晰了整改措施。具体报告如下：
一、存在的突出问题
（一）对照党的创新理论方面：一是理论学习还存在不全面不系统不深入等问题。虽然积极参加理论学习中心组以及所在支部集体学习，制定了个人年度学习计划计划，但学习形式还比较单一，照本宣科学习较多，深入思考较少，存在表面化现象，尤其是对党的理论体系的新发展、新变化学得不深入，理解不够系统，对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析，对当前工作的时代内涵认识不够。比如，对于如何推进新时代应急管理工作，对于如何将应急管理工作融入县委中心工作，思考得还不深刻，具体推进思路不够拓展。二是学用结合、学以致用的结合文章做得不好，对如何以党的创新理论指导实践、推动工作缺少具体思路和办法。比如：机构改革以后，自然灾害防治、救灾保障、风险监测预警等职能划转到应急部门，但作为部门一把手，存在凭借以往经验和老办法解决遇到的新问题思想，工作思路“新瓶装旧酒”，不敢、不能、不会用党的创新理论中蕴含的科学方法解决新形势、新任务和新工作中遇到的新问题，面对体制改革后新任务，还没有真正形成一整套制度完善、协同高效、运行顺畅的防灾减灾救灾体系。
（二）对照党章党规党纪方面：一是对执行党的纪律极端重要性的认识还需提升。随着自身年龄的增大，在执行党的政治纪律、组织纪律上还不够坚定，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没能时刻按……
一、存在的突出问题
（一）对照党的创新理论方面：一是理论学习还存在不全面不系统不深入等问题。虽然积极参加理论学习中心组以及所在支部集体学习，制定了个人年度学习计划计划，但学习形式还比较单一，照本宣科学习较多，深入思考较少，存在表面化现象，尤其是对党的理论体系的新发展、新变化学得不深入，理解不够系统，对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析，对当前工作的时代内涵认识不够。比如，对于如何推进新时代应急管理工作，对于如何将应急管理工作融入县委中心工作，思考得还不深刻，具体推进思路不够拓展。二是学用结合、学以致用的结合文章做得不好，对如何以党的创新理论指导实践、推动工作缺少具体思路和办法。比如：机构改革以后，自然灾害防治、救灾保障、风险监测预警等职能划转到应急部门，但作为部门一把手，存在凭借以往经验和老办法解决遇到的新问题思想，工作思路“新瓶装旧酒”，不敢、不能、不会用党的创新理论中蕴含的科学方法解决新形势、新任务和新工作中遇到的新问题，面对体制改革后新任务，还没有真正形成一整套制度完善、协同高效、运行顺畅的防灾减灾救灾体系。
（二）对照党章党规党纪方面：一是对执行党的纪律极端重要性的认识还需提升。随着自身年龄的增大，在执行党的政治纪律、组织纪律上还不够坚定，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没能时刻按……
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