传承红色基因 永葆初心使命
党史学习教育开展以来，我县教育系统牢记习近平总书记“把红色基因传承好，把红色江山世世代代传下去”的讲话精神，在党史学习教育中紧紧抓住教师和学生两个群体，依托我县红色资源，充分发挥思政课主渠道作用，全面组织师生开展传承红色基因行动和“四史”教育，把以党史为重点的四史学习教育融入教书育人全过程，激发广大师生尤其是青少年在学思践悟中坚定“四个自信”，在奋发有为中践行初心使命。我们的主要做法和亮点是：
一是学思践悟立体开展“四史”教育，党史学习教育有“广度”。县教育局把“四史”教育作为建党百年之际青少年爱国主义教育的主要抓手，尽早谋划，结合202x年3月制定印发的全县大中小学“四史”学习教育方案，组织全县大中小学教师开展“同上‘四史’课”万人集体大备课活动，通过专家专题讲座、示范教学展示，实施“一对一”“面对面”的“传、帮、带”，让全体思政课教师统一思想，筑牢根基，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
充分发挥课堂主渠道主阵地作用，全面推动“课程思政”建设，坚持把“四史”教育融入思想政治理论课、历史课、语文课等日常教育教学中，在党史学习上重点突出“英雄”主题、新中国史学习上重点突出“复兴”主题、改革开放史学习上重点突出“创新”主题、社会主义发展史学习上重点突出“信念”主题。
积极组织师生通过“知、讲、赛、行”，县、校立体开展以党史为重点的“四史”教育，累计线上线下开展各类主题活动XXX多项，参与师生XXX余万人次。同时，把握青少年特点、贴近青少年需求，组织开展百万中小学生向家长讲“四史”故事，形成家校协同、互学互进的良好局面，扩大中小学生“四史”……
- 上一篇：石油企业开展逐渐维权工作的思考