在宁静温馨的校园里，如何加强新时代党员教师队伍的建设，适应时代的发展，社会的进步，承担好培育祖国未来人才的重任，成为学校基层党组织的重要课题。我们认为，在新的历史时期，由于受到各种不良思潮的影响，党员教师存在着这样或那样的困惑和问题，需要基层领导用正确的方法加以引导，从而使党员教师摆脱困惑，建立一支“做得正、行得端、作风硬、业务专”的教育精英团队，构筑起教师队伍的脊梁。而抓住各种教育契机和发挥领导干部的核心作用是至关重要的。
一、存在问题与困惑
不可否认，党员教师队伍还是非常优秀的。他们热爱党的教育事业，热爱学校，认同党的路线方针政策，拥护改革开放，教书育人，为人师表，在学校的各项建设中起到了表率作用。在学校教育、教学、科研、后勤等各项工作中，成为骨干中坚力量。但是，由于整个社会的复杂背景，民众之惑的放大与延伸，使我们的一些党员教师产生了消极意识，使学校党组织建设、学校长远发展面临着严峻的挑战。
（一）一些党员思想意识淡薄，信仰与宗旨缺失，降低了党员标准，在广大教师中不能起到模范带头作用。
（二）一些党员只重业务，淡漠政治，不愿意干与业务工作关系不大的事，不愿做社会工作，更不愿承担党务工作，甚至认为党内学习、开会是额外的负担。认为上好课，教好学生，完成好本职工作，就万事大吉。没有站在一名党员应具有的高度去思考问题，解决问题。
（三）一些党员受拜金主义影响，斤斤计较个人利益，对集体利益、国家利益只能偶尔兼顾，不愿吃亏，讲有条件付出，没有了共产党员的正气，把几十年党和人民的培养教育归功于个人努力，得意之时在党之上，失意之时在党之外。
（四）做老好人，不得罪人，不坚持原则。
这些困惑与问题，有的来源于主观的思维方式，人生观和价值观；有的来源于客观的各种社会现象和阴暗面的影响，不管怎样，他对我们教育事业……