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“城市化进程中关注流动儿童心理健康策略的研究”开题报告

2024-10-29 08:51:23 德育素材网
一.研究的背景
  1、时代背景:
  随着改革开放城市化进程的加快,人口流动的限制打破,大规模的人口流动形成了一个特殊群体:流动儿童,即流动儿童。所谓流动儿童,是指父母双方或一方流动到其他地区工作,孩子留在原户在地不能和父母共同生活在一起的儿童。流动儿童问题现在已经相当严重了,是社会现在急需解决的一个问题。
  由于地理和历史等原因,我国不同区域的经济发展很不平衡,农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工,其中大部分为夫妻一同外出,因经济等原因无法将子女带在身边,由此引发“流动儿童”问题。由于流动儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失,对流动儿童的全面健康成长造成不良影响,“隔代教育”问题在“流动儿童”群体中最为突出。
  据调查显示,父母外出打工后,与流动儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致流动儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。
  2、主要存在的问题的原因:
  据有关资料显示,我国城乡结合部流动儿童近20xx万人。有专家推算和保守估计,近年14岁以下的流动儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省,流动儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。父母双方都外出流动,儿童不能与父母在一起生活的情况在全部流动儿童中超过了半数,比例高达56.17%。因人口流动引发的农村流动儿童问题已经成为不可忽视的社会问题:
  一是监护不力,九年义务教育难以保证。据统计,80%以上的流动儿童是由于父母隔代监护和亲友临时监护,年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约,针对流动儿童的需求提供特殊有效的教育和……


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