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区委办公室主任经验交流:如何提高文字表达能力

10-27 德育素材网
提高文字表达能力,既有理论性,更带有实践性,这方面的参考书籍比较多,今天我主要围绕书本上没有的、在实践中又常常遇到的问题,谈几点粗浅体会和看法。
  一、日积月累是提高写作效率的关键环节
  日积月累是一项慢功夫,也是提高写作水平的真功夫。我们的工作都是在继承的基础上发展的,几乎没有什么全新的工作。即使是创新,也是在继承基础上的创新。去年干的,前年干的,甚至十几年前干的,今天还在干。这种周而复始的特点提示我们:过去的材料在今天仍有参考价值。谁对这一点认识清楚,谁就会下功夫做积累的工作;谁积累搞的好,谁写材料就省劲。
  积累,首先是积累思想。俗话说,“天下文章一大抄”,但抄要抄之有变,抄之有新,抄得巧妙。要认真学习上级文件、领导讲话、报刊评论,从中捕捉闪现火花的思想,记录下来,以备写材料用。其次,要积累素材。对自己这一摊工作一定要心中有数,上级有什么政策规定,过去开过什么会,定过什么制度,采取什么步骤和措施,现在落实到什么程度,还有什么问题,要随时能够说得清,道得明。再次,要积累论述。关于抓落实的论述、关于克服形式主义的论述、关于抓基层的论述等,都是反复讲的话,“年年岁岁花相似”。但这些常用论述现编是很难的,只要我们把它积累起来,一旦写到这个问题时,加以改造,就可借用,收到“岁岁年年花不同”的效果。第四,要积累语言。古今中外流传着很多脍炙人口的名言警句。把这些积累起来,巧妙地运用到你的材料中去,就可以克服语言干涩、词汇贫乏的毛病,为你的文章增色生辉。
  关于积累的方式方法,每个人可以根据各自的习惯来定。有的可以搞索引,就是把你认为有用的文件、讲话、刊物等登个记,一旦需要,知道上哪去查。有的可以搞摘录,勤动一动笔,发现好的思想、论述、语言,把它摘下来。有的可以剪辑,把看过的报纸剪下来,贴到一个本子上,以备查考。有……



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