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小学班主任教育案例:教育的温度

10-27 德育素材网

  著名教育学家苏霍姆林斯基说过:“最完备的社会教育是学校——家庭教育”。

  我的学生小XX,特别乖巧听话,但性格内向得厉害,总是小小的声音,怯怯的眼神,躲躲闪闪着,让人心疼。多年的经验告诉我,这可能是个“特殊孩子”。观察了一段时间,我发现小XX的父母能够正常接送孩子上学放学,只是交流少。特别是爸爸来接的时候,感觉孩子总是格外小心翼翼。于是,我在班里组织了一次《爸爸,我想对你说》为命题的“真心话大冒险”活动。没想到,我的直觉是准确的,小XX的家庭真的有些问题。

  一、案例描述

  小XX在作文写到爸爸喜欢喝酒,而且,每一次酒醉回家后,都喜欢将她叫到跟前,出难度较高的数学题,限时让她解答。小XX在高压之下,愈发紧张,每次都答不出来。看着暴怒的父亲,她吓得有时直做噩梦,深怕半夜父亲会对她暴揍。她在作文中写到:“爸爸,每次看到妈妈接我,我就想,要是去别处不回家该多好啊!不然,爸爸喝醉了又要来考我!爸爸,每次你出了题目,我满脑子装的都是完了完了!又要挨骂了!我偷偷地看着你,生怕一个巴掌又抡了过来,哪有心思琢磨题呀?爸爸,我害怕你,不仅怕你的大巴掌,更害怕你的破口大骂,那些话,就象锋利的刀,一下子就插进我的心里!”读着这篇作文,我感觉到自己就是那个孩子,在父亲逼视的目光下,瑟瑟发抖。

  二、案例分析

  鲁迅所说“养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量”就是最完美简要的育人标准。我国教育部中小学心理健康教育指导纲要中指出:“维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响,培养身心健康、具有创新精神和实践能力,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。”我……



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