某县纵深推进教育均衡发展的典型做法

　　近年来，XXXXX县始终围绕办好人民满意教育，着力办好每一所学校，发展好每一位教师，培养好每一名学生，以“五个前所未有”（党政重教的高度前所未有、社会尊师的温度前所未有、教育改革的力度前所未有、质量提升的幅度前所未有、学位建设的速度前所未有）的力度，紧盯“四个均衡”（城乡均衡、各类均衡、优质均衡、长效均衡）发展，实施“三大攻坚”（消除义务教育大班额攻坚、普及高中教育攻坚、教育教学质量质提升攻坚）行动，努力实现从基本均衡向优质均衡迈进。省委“不忘初心、牢记使命”主题教育办在全省专题推介XXXXX县消除义务教育大班额工作经验；建设公办幼儿园、治理城镇小区园、消除义务教育和高中教育大班额、提升高中教育毛入学率等多项重点工作走在省市前列，全面打造了教育均衡发展的XXXXX样本。

　　一、下好贯通“一盘棋”，促进城乡教育均衡。按照“办学条件标准化、资源配置均等化、办学行为规范化、教育教学优质化”思路，加快统筹城乡发展步伐，促进城乡一体化进程，大力推进教育工作“五个一”工程。一是“一套班子”。成立县委书记任顾问、县长任组长的县级领导小组，及县领导挂帅的教育项目指挥部，全面实施责任清单、任务清单、进度清单、问题销号清单四个清单管理，形成强大的工作合力。二是“一套蓝图”。从源头着手，编制专项规划，出台《XXXXX县中小学幼儿园布局专项规划（201x-2030）》，划定教育用地红线，形成教育用地控制性详规。根据规划制定《XXXXX县201x—202x年中小学校新建及扩容项目建设方案》及年度教育项目建设方案，坚持新建与扩容相结合，实现学校与城区建设同步发展。201x-202x年，新增义务教育公办学位XXX个。对农村学校进行重整合与提质，办好老百姓家门口学校。引导整合村小（教学点）XX所，农村标准化合格学校建设已全部完成，对学校桌椅床进行了……