各位领导，同事们：
大家下午好，201x年度，在各位领导和同事的信任、支持和帮助下，本人担任八年级一班班主任，承担了xxx历史课程教学工作。初二年级是定型教育阶段，一年来，我以稳定学生的思想，端正学生的学习态度，增强学生对学习生活的信心、兴趣和热爱为目标，带领全班学生自觉努力地学好文化基础知，进一步增强自我教育和自我管理的能力和水平，为新学年的学习奠定基础。按照会议安排，现将本年度教育教学工作简要汇报如下：
一、规范日常行为，初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学，一日的行为是否规范文明影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。我坚持从小事抓起，首先利用班队、班会让全班同学讨论，明确中学生应做到哪些，不能做哪些，对学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为进行了明确规范，特别是今年春季，受信管肺炎疫情影响，开学复课后，作为班主任，我对学生日常卫生习惯和行为习惯进行了进一步的严格规范，班级学生也积极配合，消除了存在的一些潜在隐患，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。其次结合日常教学，我常态化给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关，对表现较好和有明显改观和学生进行口头表扬。目前，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的学习、生活习惯。
二、注重选好班干部，强化班级自主管理
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，201x学年，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，让学生自愿报名竞选，然后根据学生日常表现，组建了新的班干部队……
大家下午好，201x年度，在各位领导和同事的信任、支持和帮助下，本人担任八年级一班班主任，承担了xxx历史课程教学工作。初二年级是定型教育阶段，一年来，我以稳定学生的思想，端正学生的学习态度，增强学生对学习生活的信心、兴趣和热爱为目标，带领全班学生自觉努力地学好文化基础知，进一步增强自我教育和自我管理的能力和水平，为新学年的学习奠定基础。按照会议安排，现将本年度教育教学工作简要汇报如下：
一、规范日常行为，初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学，一日的行为是否规范文明影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。我坚持从小事抓起，首先利用班队、班会让全班同学讨论，明确中学生应做到哪些，不能做哪些，对学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为进行了明确规范，特别是今年春季，受信管肺炎疫情影响，开学复课后，作为班主任，我对学生日常卫生习惯和行为习惯进行了进一步的严格规范，班级学生也积极配合，消除了存在的一些潜在隐患，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。其次结合日常教学，我常态化给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关，对表现较好和有明显改观和学生进行口头表扬。目前，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的学习、生活习惯。
二、注重选好班干部，强化班级自主管理
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，201x学年，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，让学生自愿报名竞选，然后根据学生日常表现，组建了新的班干部队……