按照市委关于开展民主生活会的统一安排部署，我联系自己的思想和工作实际，通过自己找、群众提、党委班子谈心、与党员、群众谈心、上级点等方式，认真扎实的查找了自己存在的主要问题，现将个人检视剖析情况报告如下：
一、检视问题
（一）政治方面
一是在理论运用于实践方面还与党中央的要求有差距。具体表现在学以致用做得不够好，回顾自己的学习和工作经历，我对待学习的态度是端正的，把学习作为成长的动力和进步的阶梯。但对照总书记提出的“不懂就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊”的学风要求，差距还比较大。被动学习多，主动学习少，在“我要学”上自我加压不足。满足于开会了、中心组学习了，心得体会也写了。以为自己在企业工作多年，对业务熟悉，满足于自己目前的状况，用工作忙做借口，在学什么上存在实用主义态度，对理论学习不连贯不系统，碰到什么学什么，学到哪里算哪里，没有制定全面的学习计划。学习上存在“现用现学、急用急学、不用缓学”，在学习过程中仅满足完成规定动作，习惯以干代学，浅层学习多，深度研讨少，对党的创新理论未能真正做到入脑入心。对学习强国、法宣在线平台的运用，仅满足于每日完成规定的学习积分任务，没有经常性的运用XXXXXXX的立场、观点和办法指导工作实践。
二是缺乏分析和解决实际问题的主动意识和实践能力。对马克思主义的立场观点方法停留在名词解释、理论层面，存在抓思想不如抓经营具体、抓修养不如抓行动直接的主观认识，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中。通过对比学习张富清、黄文秀等基层先进典型，我对学习贯彻习近平总书记重要讲话、重要批示精神不够深入；通过对十九届历次全会精神的学习，我对公司法人治理结构有了更清晰的理解，虽然公司制定了各项规章制度，但在执行过程中，还存在围绕法人治理结构和执行落实情况不统一的问题。<……
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（一）政治方面
一是在理论运用于实践方面还与党中央的要求有差距。具体表现在学以致用做得不够好，回顾自己的学习和工作经历，我对待学习的态度是端正的，把学习作为成长的动力和进步的阶梯。但对照总书记提出的“不懂就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊”的学风要求，差距还比较大。被动学习多，主动学习少，在“我要学”上自我加压不足。满足于开会了、中心组学习了，心得体会也写了。以为自己在企业工作多年，对业务熟悉，满足于自己目前的状况，用工作忙做借口，在学什么上存在实用主义态度，对理论学习不连贯不系统，碰到什么学什么，学到哪里算哪里，没有制定全面的学习计划。学习上存在“现用现学、急用急学、不用缓学”，在学习过程中仅满足完成规定动作，习惯以干代学，浅层学习多，深度研讨少，对党的创新理论未能真正做到入脑入心。对学习强国、法宣在线平台的运用，仅满足于每日完成规定的学习积分任务，没有经常性的运用XXXXXXX的立场、观点和办法指导工作实践。
二是缺乏分析和解决实际问题的主动意识和实践能力。对马克思主义的立场观点方法停留在名词解释、理论层面，存在抓思想不如抓经营具体、抓修养不如抓行动直接的主观认识，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中。通过对比学习张富清、黄文秀等基层先进典型，我对学习贯彻习近平总书记重要讲话、重要批示精神不够深入；通过对十九届历次全会精神的学习，我对公司法人治理结构有了更清晰的理解，虽然公司制定了各项规章制度，但在执行过程中，还存在围绕法人治理结构和执行落实情况不统一的问题。<……
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