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某医院医生两学一做演讲稿:知行合一,做患者的知心人与贴心人

2024-10-27 19:41:26 德育素材网

知行合一,做患者的知心人与贴心人

尊敬的各位评委、各位来宾:

  大家好!我是来自xx医院的医生,很高兴参加这次由区委宣传部举办的两学一做主题演讲,我的演讲题目是《知行合一,做患者的贴知心人、贴心人》。

  心圣阳明先生曾经说过“知是行之始,行是知之终。”我却觉得应该是“行是知之始,知是行之成。”对于我们医生,得到过患者的感谢与锦旗,也得到过患者的不理解,其中的酸甜古辣方是只有亲身经历过才知道个人滋味。古书《墨辩》里提出过三种知识:一是亲知,二是闻知,三是说知。而重点是亲知,也就是亲身得来的心得体会。习近平总书记曾强调过:“不知行合一,狠抓落实,再好的蓝图也是一纸空文。”作为一名医生,我时常在思考,在当前日益复杂的医患关系的背景下,我们又该如何领会“两学一做”的深刻内涵,使之不流于形式,真正有利于我们的工作呢。在这里,我想和大家分享我们几个发生在我们医院的真实故事。

  两学一做,关键在做。就是要做患者的知心人,感情上要真实,以患者的心声为第一要义,扎根基层,服务患者。今年一月,一位患者突发阑尾炎,手术成功后,已是晚上8时,在下班途中,外科主任xx发现这位患者的近60岁老伴还没有吃饭。他对患者家属说道:“老人家,不用担心,您家属经过我们的手术,已经没有大碍了,您吃饭没有,我叫人给你带点饭上来,人是铁,饭是钢嘛。”类似这样的例子在外科主任xx的身上还有很多很多。在他的白大褂里,装着一个小日记本,凡他亲自会诊的患者情况均有详细记录。患者们曾这样评价他:“我们最欢迎像x主任这样的专家看病,因为他对病情了解非常详细,技术精湛,认真负责,我们都很放心找他看病。”作为医生,外科主任xx医术精湛,关心患者,曾多次受到医院、街道、区卫计委的表彰,作为他的后辈,我……


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