尊敬的各位领导、各位老师、同学们，大家好！
我是来自xxx班的xxx，今天我演讲的题目是《弘扬祖国优秀传统文化，立做传承文明的中学生》。
进入新学期，我们开始学习一门新的课程《中国历史》，从中我知道了距今170万前的云南元谋人开始打制石器、距今40、50万前的山顶洞人开始用火，第一个奴隶王朝夏朝开始制作青铜器，春秋战国时期有了百家争鸣，产生了老子、孔子、孟子等一大批思想家、哲学家、教育家……他们的思想、品行、文化至今还深深地影响着我们，成为我们前进的精神力量。我不禁为自己的祖国拥有古老的文明、优秀的文化而自豪。
大家可能听过这样一首歌：“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人；巨龙脚底下我成长；长成以后是龙的传人”。对，这首歌的名字叫《龙的传人》。生在祖国日益繁荣富强的今天，我们新时期的中学生，更应做祖国优秀文化的继续者、弘扬者，成为中华文明的传播者、创造者。
我认为作为中学生，我们应该做好、做全以下“功课”：
一是深学。中国优秀的传统文化博大精深，是一笔宝贵的精神财富。主动接受传统优秀典籍的熏陶，从《三字经》、《百家姓》、《千字文》等启蒙读物开始，领略中国文字的魅力；从诗经、离骚、唐诗、宋词、元曲中细看中国文化的多姿多彩；从四大名著中品读古人的浪漫主义想像、英雄人物驰骋疆场的身影、普通人的悲欢离合。这些都会让我们增强对中国传统文化的认知感和对祖国文化的热爱。使我们深刻感受“路漫漫其修远矣，吾将上下而求索”的不屈精神，“先天下这忧而忧，后天下之乐而乐的”无私情怀，“为中华之崛起而读书”的理念信念，都会让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。
二是立志。梁启超先生曾说过：少年富则国富，少年强则国强。作为共和……
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我是来自xxx班的xxx，今天我演讲的题目是《弘扬祖国优秀传统文化，立做传承文明的中学生》。
进入新学期，我们开始学习一门新的课程《中国历史》，从中我知道了距今170万前的云南元谋人开始打制石器、距今40、50万前的山顶洞人开始用火，第一个奴隶王朝夏朝开始制作青铜器，春秋战国时期有了百家争鸣，产生了老子、孔子、孟子等一大批思想家、哲学家、教育家……他们的思想、品行、文化至今还深深地影响着我们，成为我们前进的精神力量。我不禁为自己的祖国拥有古老的文明、优秀的文化而自豪。
大家可能听过这样一首歌：“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人；巨龙脚底下我成长；长成以后是龙的传人”。对，这首歌的名字叫《龙的传人》。生在祖国日益繁荣富强的今天，我们新时期的中学生，更应做祖国优秀文化的继续者、弘扬者，成为中华文明的传播者、创造者。
我认为作为中学生，我们应该做好、做全以下“功课”：
一是深学。中国优秀的传统文化博大精深，是一笔宝贵的精神财富。主动接受传统优秀典籍的熏陶，从《三字经》、《百家姓》、《千字文》等启蒙读物开始，领略中国文字的魅力；从诗经、离骚、唐诗、宋词、元曲中细看中国文化的多姿多彩；从四大名著中品读古人的浪漫主义想像、英雄人物驰骋疆场的身影、普通人的悲欢离合。这些都会让我们增强对中国传统文化的认知感和对祖国文化的热爱。使我们深刻感受“路漫漫其修远矣，吾将上下而求索”的不屈精神，“先天下这忧而忧，后天下之乐而乐的”无私情怀，“为中华之崛起而读书”的理念信念，都会让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。
二是立志。梁启超先生曾说过：少年富则国富，少年强则国强。作为共和……
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