某乡党委党史学习教育专题民主生活会对照检查剖析材料

同志们，今天我们召开专题民主生活会。是按照县委要求和专题民主生活会程序准备的，会前，乡党委就此次专题民主生活会征求了相关意见建议，班子成员之间相互交换了看法，也分别与乡村干部谈了心，征求了大家的意见。按照党史学习教育有关要求，以大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新时代的赶考之路，为推动新时代治蜀兴川再上新台阶，夺取全面建设社会主义现代化四川新胜利而努力奋斗的主题要求，我们对照相关要求，深入查找班子突出问题。下面，我代表党委班子作对照检查，不当之处，请领导、同志们批评指正。
　　一、对照“五个带头”检视查找的主要问题
　　（一）在感悟“两个确立”，树立正确党史观方面
　　一是理论武装的自觉性还要加强。一些班子成员对“两个确立”的决定性意义掌握不够透彻，运用不够熟练。存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。比如，党史学习教育开展以来，全乡共组织各类集中学习40余次，一些班子成员只是满足于参加即可，没有深入开展好“四史”和习近平总书记“七一”重要讲话精神的“悟”和“思”；学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升班子成员的政治理论素养。有的在学习上浅尝辄止，对习近平总书记对四川工作系列重要指示精神的丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂。
　　二是维护核心的敏锐性还要加强。班子个别成员对共产主义理想信念的自我学习教育还需要进一步加强，在践行理想信念的自觉性上还有一定差距。存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中。主要表现为：在党史学习教育中，一些领导干部习惯按部就班，对党委购买的书籍缺乏主动学习意识，更不用说从中汲取理……