敬的各位领导、老师：
大家好。
首先我代表xx中学全体教师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。阳春二三月，草与水同色，在这美好的春光中 ，大家在我们学校欢聚一堂，展示我们六校的优秀成果，共同筹划我们的未来，同时又有市、区教研室的领导、专家的莅临指导，我们的活动一定会是轻松的、和谐的、民主的、高效的。
今天上午的活动分三个环节进行。
第一个环节由我校三位教师进行“研课标、说教材”展示。“研课标、说教材” 是提高课堂教学效益，实现高效课堂、和谐课堂的需要，也是我们xx区教育局教研室今年主抓的重点工作之一，“说教材”不同于过去的“通教材”，“通教材”仅仅是把教材的知识点从头到尾“通”一遍，把不明白的问题和重点、难点搞清楚，一般是教哪册“通”哪册，并没有注意教材的整体性。 而“说教材”要求教师要整合教材，不管教哪个年级的，都要了解整个学段的课程标准的要求和教材的编写意图，要从教材的知识体系、能力体系和价值体系三个层面来把握教材。 这样有助于教师从整体上把握教材，驾驭教材，从而使教和学更高效。
这一环节结束后我们中场休息，第二各环节是共同体学校的老师说课展示，对您来说是展示贵校的风采和经验，对我们来说却是一次难得的学习机会。
第三个环节是各校代表对说课情况进行点评，最后请x老师和x老师给我们做指导。
下面开始我们的第一个环节：“研课标、说教材”展示。第一个展示的是———xx老师
第二个展示的是——xxx老师
第三个展示的是——xxx老师
现在是中场休息时间，需要帮助的老师随时可以联系我校教师。
现在开始我们活动的第二个环节，说课展示。第一个给大家展示的是xxx学校的xx老师
第二个展示的是xx中学的xx老师
第三个展示的是xx中学的xx老师
第……
大家好。
首先我代表xx中学全体教师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。阳春二三月，草与水同色，在这美好的春光中 ，大家在我们学校欢聚一堂，展示我们六校的优秀成果，共同筹划我们的未来，同时又有市、区教研室的领导、专家的莅临指导，我们的活动一定会是轻松的、和谐的、民主的、高效的。
今天上午的活动分三个环节进行。
第一个环节由我校三位教师进行“研课标、说教材”展示。“研课标、说教材” 是提高课堂教学效益，实现高效课堂、和谐课堂的需要，也是我们xx区教育局教研室今年主抓的重点工作之一，“说教材”不同于过去的“通教材”，“通教材”仅仅是把教材的知识点从头到尾“通”一遍，把不明白的问题和重点、难点搞清楚，一般是教哪册“通”哪册，并没有注意教材的整体性。 而“说教材”要求教师要整合教材，不管教哪个年级的，都要了解整个学段的课程标准的要求和教材的编写意图，要从教材的知识体系、能力体系和价值体系三个层面来把握教材。 这样有助于教师从整体上把握教材，驾驭教材，从而使教和学更高效。
这一环节结束后我们中场休息，第二各环节是共同体学校的老师说课展示，对您来说是展示贵校的风采和经验，对我们来说却是一次难得的学习机会。
第三个环节是各校代表对说课情况进行点评，最后请x老师和x老师给我们做指导。
下面开始我们的第一个环节：“研课标、说教材”展示。第一个展示的是———xx老师
第二个展示的是——xxx老师
第三个展示的是——xxx老师
现在是中场休息时间，需要帮助的老师随时可以联系我校教师。
现在开始我们活动的第二个环节，说课展示。第一个给大家展示的是xxx学校的xx老师
第二个展示的是xx中学的xx老师
第三个展示的是xx中学的xx老师
第……
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