“为了谁、依靠谁、我是谁”我的群众观教师发言稿

各位领导、各位老师：
　　大家好！
　　为了谁？依靠谁？我是谁？一个看似多么简单的问题，然而并不是每个人都能正确的回答。让我们回顾几篇新闻报道，“我不懂拆迁法，不按拆迁法办”，“我有尚方宝剑！你们随便告，我不怕 ”，最牛拆迁女市长韩迎新被双开。 一个在老百姓面前趾高气扬、耀武扬威的人，他并不知道“为了谁、我是谁”。公安部党委副书记、副部长李东生涉嫌严重违纪违法，目前正接受组织调查。一个置群众利益而不顾、贪赃枉法、欺压百姓的人，他更不知道“我是谁、为了谁”。范跑跑5·12地震发生的时候丢下了学生一个人跑出了教室，地震后被学校开除。一个看到群众遇到困难漠不关心、自私自利的人，他也不知道“我是谁、为了谁”。
　　通过学习讨论中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山《为了谁依靠谁我是谁》，给了我们很大的启迪和震撼，让我们精神上经受了一次深刻的洗礼，也引起我们对自己展开一场深刻的价值思考。
　　我们都知道，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。历史和现实也都告诉我们，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，必须充分尊重人民群众的主体地位，最大限度把群众凝聚起来，形成推动科学发展的强大合力。践行好党的群众观点和群众路线，首先要从思想上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本问题。
　　为了谁？一切为了群众。作为一名中共党员同志，我必须始终牢记党的宗旨。我们党是为人民谋利益的政党，全心全意为人民服务是我们的宗旨，党员同志始终与人民群总同呼吸、共命运、心连心。
　　那么作为一名人民教师，群众是谁，群众就是学生，学生是我服务的对象，通过学习我知道党群干群是一家，我要把学生当做自己的孩子，关注他们的每一次成长进步。学生成绩提高了，我为他们高兴；学生成绩下降了，我帮助他们查找原因及时改进。学生出现闪光点，我要及时捕捉、鼓励；学生思想出现波动，我要……