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党员干部“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育对照检查

10-28 德育素材网
这次参加专题警示教育,通过深入学习、聆听辅导,以及形象直观的录像警示,深受触动、深感忧患、深思言行。最大收获是,进行了一次思想上的大清理、大扫除,党性上的大剖析、大强化,修养上的大反思、大锤炼。认真回顾、反思、剖析自己的言行,感到虽然日常工作、生活未出大格,但仍有一些问题值得自己警省。
  一是“讲重作”的首要是政治成熟,要防止和克服改造不够彻底的问题。自己在政治上大的方面听党话、跟党走没有问题,但在不断改造思想、坚定理想信念上,不是学习少而是思考浅,从理论的高度判断分析和思考一些重大问题还不够;理论武装的层次和标准不高,缺少系统的理论支撑;政治警觉意识不够、辨别能力不强。潜意识中认为,自己出身普通家庭,从基层进机关,耳濡目染地受到良好的熏陶,具备了基本的党性修养,有抵御不良思想和风气侵蚀的防线。加上工作性质原因,忙工作的时候多,想个人事的时间少;加班加点多,接触社会负面东西少;接触文件材料多,管钱管物的时候少,客观上没有思想滑坡的条件,只要平时参加教育,人生旅途不会偏离轨道,从而放松了自觉思想改造、世界观强化。实际上,作为党员干部,必须要把握住自己。尤其在当前社会背景下,思想意识形态领域的斗争、腐朽思想文化的侵蚀和酒绿灯红的诱惑,是隐形的、复杂的、严峻的,缺乏敏锐性、洞察力和鉴别力,再研判不够、警觉不够,对小道消息、顺口溜、潜规则等小是小非的问题,不能进行有力回击;对打着科学幌子、爱国旗号、群众呼声的背后政治指向,辨别不清,时间长了容易出现思想上的“政治灰尘”,形成“政治细菌”侵蚀思想,影响政治坚定。实际上,清醒来自日常,深刻来自争辩,思想灰尘不常扫,思想滑坡是必然。
  二是“讲重作”的目的是促进尽责,要防止和克服讲求绩效不够的问题。自己始终怀着感恩负责、竭力尽责的心态干工作,但反思工作,还存在着统筹兼顾不好、抓落实绩效不够的问题。主要表现在重上轻下,对……



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