一、职业教育发展情况
（一）完善规划布局，优化资源配置。
一直以来，我旗高度重视职业教育发展，将其纳入全旗经济社会发展规划，摆在优先发展的位置予以推进。20xx年整合青龙山职业高中、八仙筒民族职业中专、农牧业机械化学校、卫生职业技术学校、奈曼旗职教中心5所学校教育资源，成立奈曼旗民族职业中专。2015年以来，普通高中采用严格限定班额招生，民族职专招生明显好转。2015年—201x年，年平均招生700人。目前，奈曼旗职普比达到3:7的目标。
（二）加强基础能力建设，不断提高办学实力
充分利用基础能力建设资金，不断加强校内外实训基地建设，建设校内外基地5个。几年来，投入资金9000多万元，对老校区进行改造，建设种养殖基地100亩，温室大棚20xx平方米，特色产品加工厂3000平方米，新型农民培训基地500平方米。校内建设各种实训室66个，建筑面积2万平方米。按照国家课程要求，所有专业实训、实验均能满足要求，生均教学仪器设备8000多元，实习工位1570个。
（三）坚持内涵发展，注重提质增效。
一是积极适应产业结构优化升级的态势，合理调控学校专业设置，着力培育农学、畜牧、机械加工、电焊技术、汽车运用与维修、计算机应用、学前教育、护理、会计、旅游、工艺美术等11个专业。其中机械加工技术、汽车运用与维修、现代农艺技术为国家示范校重点建设专业，学校特色发展有了较大的提升。
二是创新人才培养模式改革。政府主导、学校主体、行业企业参与的多元办学模式，形成“产教一体、工学结合、校企共育”的人才培养模式；创新理实一体化教学模式改革，构建了“公共课程+核心课程+拓展项目”课程体系；进行多方参与的评价模式改革。强化内部管理，加大实训基地投入力度，实现能力培养与岗位需求紧密衔接。自20xx年以……
（一）完善规划布局，优化资源配置。
一直以来，我旗高度重视职业教育发展，将其纳入全旗经济社会发展规划，摆在优先发展的位置予以推进。20xx年整合青龙山职业高中、八仙筒民族职业中专、农牧业机械化学校、卫生职业技术学校、奈曼旗职教中心5所学校教育资源，成立奈曼旗民族职业中专。2015年以来，普通高中采用严格限定班额招生，民族职专招生明显好转。2015年—201x年，年平均招生700人。目前，奈曼旗职普比达到3:7的目标。
（二）加强基础能力建设，不断提高办学实力
充分利用基础能力建设资金，不断加强校内外实训基地建设，建设校内外基地5个。几年来，投入资金9000多万元，对老校区进行改造，建设种养殖基地100亩，温室大棚20xx平方米，特色产品加工厂3000平方米，新型农民培训基地500平方米。校内建设各种实训室66个，建筑面积2万平方米。按照国家课程要求，所有专业实训、实验均能满足要求，生均教学仪器设备8000多元，实习工位1570个。
（三）坚持内涵发展，注重提质增效。
一是积极适应产业结构优化升级的态势，合理调控学校专业设置，着力培育农学、畜牧、机械加工、电焊技术、汽车运用与维修、计算机应用、学前教育、护理、会计、旅游、工艺美术等11个专业。其中机械加工技术、汽车运用与维修、现代农艺技术为国家示范校重点建设专业，学校特色发展有了较大的提升。
二是创新人才培养模式改革。政府主导、学校主体、行业企业参与的多元办学模式，形成“产教一体、工学结合、校企共育”的人才培养模式；创新理实一体化教学模式改革，构建了“公共课程+核心课程+拓展项目”课程体系；进行多方参与的评价模式改革。强化内部管理，加大实训基地投入力度，实现能力培养与岗位需求紧密衔接。自20xx年以……
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